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北京师范大学出版社
- 9787303140565
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1版
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67500
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42245599-8
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16开
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2015年
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224
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教育学
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教育学
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G613.7
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学前教育
作者简介
秦元东，浙江师范大学杭州幼儿师范学院教授，博士。 王春燕，浙江师范大学杭州幼儿师范学院教授，博士。
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内容简介
本书系生态式幼儿园区域活动丛书之一，立足于幼儿园区域活动的特点，以案例形式侧重介绍区域活动设计与开展背后的理念，点明实践过程中特别需要注意的问题，分享活动案例设计者与开展者的困惑与感悟，探询进一步改善案例的可能空间。因此，本书实质是一本促进教师专业化成长的一个开放型的、邀请读者参与思考的互动性较强的书。可作为幼儿教师开展区域活动的指导用书。
目录
导论
专题一 教师如何走出指导的困惑
导言
案例(一)有趣的滚动
案例(二)有趣的迷宫
资料链接
专题二 不同参与者如何从独处走向对话
导言
案例(三)杭州特产展销会开张啦
案例(四)迷宫
资料链接
专题三 集体活动如何实现“承上启下”的作用
导言
案例(五)吸水实验——生活中的毛细现象
案例(六)我们的超市开张啦
资料链接
专题四 区域活动如何从分离走向互动
导言
案例(七)竹乡休闲一条街
案例(八)小动物家来客人了
资料链接
专题五 家庭、社区如何成为区域活动的合作伙伴
导言
案例(九)去做客
案例(十)走进我们的“社区”
资料链接
参考文献
后记
