特殊教育概论 / 高等院校特殊教育专业系列教材
￥42.00定价
作者： 李里
出版时间：2023-09
出版社：北京师范大学出版社
“十四五”职业教育国家规划教材
- 北京师范大学出版社
- 9787303276714
- 1-3
- 461279
- 66258110-7
- 16开
- 2023-09
- 特殊教育
- 本科 研究生及以上
作者简介
内容简介
专为职业院校特殊教育专业学生所用，教材系统介绍特殊教育的基本概念、特殊教育发展历程、特殊教育对象以及教育的基本特点、特殊教育过程及方法等一般理论和知识。 整个教材体系是理论性和实践性结合，以学生为本的建构主义教学方式，鼓励学生自主学习与合作学习。教材强调应用性、实操性与理论性相结合，既能反映特殊教育最新的前沿观点，又能激发学生学习的自主性和积极性，每一部分内容既介绍基本的知识，又配以相应的练习与思考，以案例带动学生思考，促进学生合作学习。 编写团队有高校和高职院校一线授课教师，还有三类特殊教育学校一线教师，高校教师对特殊教育理论体系有足够的了解和把握，一线特效教师对特殊教育三类对象的教育教学过程熟悉，对个案有深入的了解。团队年龄结构合理，有老教师也有年轻教师，有高职、中职和助教，老中青结合，高校教师与一线教师结合，既有理论高度又有一线教学经验，团队组合有创新。
目录
项目一 特殊教育概述
任务一 特殊教育的概念与意义 003
任务二 特殊教育的基本要素 009
任务三 特殊教育与普通教育 017
任务四 特殊教育学科体系与学制 023
项目二 特殊教育发展历史
任务一 中国特殊教育发展历史 031
任务二 西方特殊教育发展历史 035
任务三 融合教育与随班就读 039
项目三 特殊教育政策法规
任务一 特殊教育发展与政策法规的关系 049
任务二 我国特殊教育政策法规 054
任务三 影响世界的特殊教育政策法规 064
项目四 儿童发展概述
任务一 儿童基本概念 075
任务二 儿童发展的基本特征 080
任务三 特殊儿童的缺陷补偿与潜能开发 086
项目九 个别化教育计划
任务一 个别化教育计划概述 187
任务二 个别化教育计划的制订 190
任务三 个别化教育计划的实施 195
任务一 特殊教育的概念与意义 003
任务二 特殊教育的基本要素 009
任务三 特殊教育与普通教育 017
任务四 特殊教育学科体系与学制 023
项目二 特殊教育发展历史
任务一 中国特殊教育发展历史 031
任务二 西方特殊教育发展历史 035
任务三 融合教育与随班就读 039
项目三 特殊教育政策法规
任务一 特殊教育发展与政策法规的关系 049
任务二 我国特殊教育政策法规 054
任务三 影响世界的特殊教育政策法规 064
项目四 儿童发展概述
任务一 儿童基本概念 075
任务二 儿童发展的基本特征 080
任务三 特殊儿童的缺陷补偿与潜能开发 086
项目九 个别化教育计划
任务一 个别化教育计划概述 187
任务二 个别化教育计划的制订 190
任务三 个别化教育计划的实施 195
