中国近现代史纲要教学案例选
￥33.00定价
作者： 孙家荣，王衡
出版时间：2016年7月
出版社：西北工业大学出版社
- 西北工业大学出版社
- 9787561249437
- 43749
- 2016年7月
- 未分类
- 未分类
- K25
内容简介
“中国近现代史纲要”是高校学生必修的一门政治理论课。本书是为贯彻党的创新理论成果，特别是习近平主席重要指示和讲话精神，帮助大学生深刻领会“历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义、选择了改革开放”这“四个选择”而编写的辅助教材。教材以“非革命无以救中国”“只有马克思主义才是中国革命胜利的指导理论”“只有中国共产党才是中国革命和建设的领导力量”“只有中国特色社会主义才是中华民族复兴的正确道路”“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”5个理论专题为纲，为大学生提供了9个历史案例，使学生在聆听历史中获得深远的智慧，更让历史的光辉照亮未来的行程；使学生透过历史事实和发展轨迹深刻认识“四个选择”的必然性，从而坚定对马克思主义的信仰，坚信中国共产党领导，坚持社会主义道路，坚持改革开放。
由孙家荣、王衡主编的《中国近现代史纲要教学案例选》不仅适合作为学生课后参考阅读和作业用书，帮助学生更好地把握教材的基本精神，并扩展历史视野，而且对于“中国近现代史纲要”课教学改革具有重要的借鉴和参考作用，是一部适用于高校政治理论课教师、研究生和相关人员教育教学的参考用书。
由孙家荣、王衡主编的《中国近现代史纲要教学案例选》不仅适合作为学生课后参考阅读和作业用书，帮助学生更好地把握教材的基本精神，并扩展历史视野，而且对于“中国近现代史纲要”课教学改革具有重要的借鉴和参考作用，是一部适用于高校政治理论课教师、研究生和相关人员教育教学的参考用书。
目录
第一部分 非革命无以救中国
日本明治维新
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
晚清改革
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
第二部分 只有马克思主义才是中国革命胜利的指导理论
“问题与主义”的论战
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
形形色色的改造中国社会的方案和理论
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
第三部分 只有中国共产党才是中国革命和建设的领导力量
民国初年政党林立与社会政局
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
民国乡村建设运动
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
第四部分 只有中国特色社会主义才是中华民族复兴的正确道路
资本主义及其在中国的发展
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
苏联模式
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
第五部分 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
戈尔巴乔夫改革与苏联解体
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
日本明治维新
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
晚清改革
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
第二部分 只有马克思主义才是中国革命胜利的指导理论
“问题与主义”的论战
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
形形色色的改造中国社会的方案和理论
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
第三部分 只有中国共产党才是中国革命和建设的领导力量
民国初年政党林立与社会政局
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
民国乡村建设运动
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
第四部分 只有中国特色社会主义才是中华民族复兴的正确道路
资本主义及其在中国的发展
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
苏联模式
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
第五部分 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
戈尔巴乔夫改革与苏联解体
教学目的
教学用途
内容提要
案例正文
参考资料
思考讨论题
分析思路和要点
教学建议
