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出版时间:2016-08

出版社:北京语言大学出版社

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  • 北京语言大学出版社
  • 9787561946237
  • 1-3
  • 43123
  • 43185558-4
  • 大16开
  • 2016-08
  • 文学
  • 中国语言文学
  • H193.2
内容简介
《职通汉语 口语(2)/新疆应用型院校汉语系列教材》共18课,每课由以下几部分组成:话题与功能部分指出本课主要的话题和交际功能,并配有维文翻译,教师在授课、学生在学习时可做到心中有数,目标明确。
  重点句子部分指出本课应该重点掌握的句子,这些句子体现“话题与功能”的目标,需要学生记住,在课后练习中也有针对性操练。
  课文部分由两个对话和一篇叙述体文章组成,体现本课的“话题与功能”。课文内容涉及日常交际的方方面面。课文中的人物在全册中反复出现,他们是一个有关联的群体,可以增加学生学习时的亲切感。
  课文中的生词均配有维文翻译,所选词语主要是《中国少数民族汉语水平等级考试大纲(二级)》所列词语。书后附有词语列表。每课后“小词典”的生词可做一般认知处理,也可用于扩大词汇量。
  《职通汉语 口语(2)/新疆应用型院校汉语系列教材》每课设置练习十项左右,主要有以下几类:(一)通过朗读来操练巩固和扩展所学句式。(二)朗读并表演,学习者通过读和演的方式,将所学口语表达融人日常生活,课堂上教师应给予学习者很多鼓励。(三)组词成句,是检验学习者对句子构造和常用语掌握程度的一种手段。(四)完成对话,要求学习者根据上下文体会对话的语境,灵活运用本课所学口语表达完成对话。(五)根据实际情况回答问题,让学习者回到自己的生活实际,将口语和自己的实际情况相结合。(六)听后说的练习,有助于学习者听和说能力的同步提高,听的内容也多与本课话题相关。(七)完成任务,是将所学汉语应用到实际生活,鼓励学习者在课堂外使用汉语,在完成“任务”的过程中巩固所学。(八)看图说话,用于提高对话语的理解接受和自主表达的能力。
目录
第1课 这套书挺好的
话题与功能 购书
第2课 我想买部手机
话题与功能 购物
第3课 我要寄个快递
话题与功能 邮寄
第4课 我想请三天假
话题与功能 请假
第5课 学校新盖了教学楼
话题与功能 描述环境
第6课 最多可以借五本书
话题与功能 借阅
第7课 有去库尔勒的长途汽车吗
话题与功能 买票、订票
第8课 你说倒霉不倒霉
话题与功能 抱怨
第9课 那就是天安门广场
话题与功能 谈论名胜古迹
第10课 你喜欢看什么电视节目
话题与功能 谈论影视节目
第11课 一直都想来拜访您
话题与功能 拜访
第12课 你打算去哪儿旅游
话题与功能 谈论假期计划
第13课 我已经报过名了
话题与功能 报名
第14课 我国是一个多民族的大家庭
话题与功能 介绍风土人情
第15课 吐鲁番的夏天很热吧
话题与功能 谈论天气
第16课 祝你生日快乐
话题与功能 祝福、庆生
第17课 你汉语说得不错
话题与功能 谈论学习
第18课 收获太大了
话题与功能 谈论收获
生词表