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出版时间:2006-07-20

出版社:高等教育出版社

以下为《Visual FoxPro基础教程实验指导(第3版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040191684
  • 3版
  • 28296
  • 62213151-4
  • 平装
  • 异16开
  • 2006-07-20
  • 390
  • 284
  • 工学
  • 软件工程
  • TP311.138FO
  • 通用
内容简介

  本书是与《Visual FoxPro基础教程》(第3版)(以下简称主教材)配套使用的指导教材。
  本书的实验与主教材紧密配合,同时对主教材的内容进行了整合,分为实验篇、测试篇和基础知识篇。实验篇和测试篇的内容包括:Visual FoxPro系统概述、数据与数据运算、表与数据库、关系数据库标准语言SQL、查询和视图、程序设计基础、表单设计、建立报表与标签、菜单与工具栏设计、数据库应用程序开发的实验及测试。每章的实验与测试有若干道题目,以供学生通过实验及测试题巩固所学的知识。
  本书的基础知识篇是根据《全国计算机等级考试考试大纲》公共基础知识的基本要求编写的,内容包括:程序设计、算法与数据结构、软件工程和数据库设计。本书适合报考全国计算机等级考试——二级Visual FoxPro数据库程序设计的考生学习使用,其中介绍的计算机基础知识也是本科学生必须掌握的。
目录

 实验篇
  实验1 熟悉用户界面、建立“教学管理”项目文件
   实验1.1 安装Visual FoxPro
   实验1.2 启动和退出Visual FoxPro
   实验1.3 建立“教学管理”子目录及下一级子目录
   实验1.4 设置工作目录
   实验1.5 建立“教学管理”项目文件
   实验1.6 查看和编辑项目信息
   实验1.7 使用“项目管理器”
   实验1.8 练习在“项目管理器”中的操作
  实验2 运行函数、命令和表达式
   实验2.1 字符型常量的连接运算
   实验2.2 变量赋值与运算
   实验2.3 数值运算函数
   实验2.4 字符操作函数
   实验2.5 日期时间函数
   实验2.6 类型转换函数
   实验2.7 测试函数
   实验2.8 表达式
   实验2.9 赋值与显示命令
  实验3 建立“教学管理”数据库、表及各表的索引与表间关系
   实验3.1 建立自由表
   实验3.2 使用“表向导”建立自由表
   实验3.3 使用“数据过滤器”在浏览窗口中显示“学生”表中的所有男生记录
   实验3.4 建立“教学管理”数据库
   实验3.5 在“教学管理”数据库中建表
   实验3.6 设置显示属性、标题、注释、默认值及有效性规则
   实验3.7 为数据库中的各表建立索引
   实验3.8 建立数据库中各表的关系
   实验3.9 对“学生”表中的记录进行排序
   实验3.10 将“学生”表分别导出为Excel表和文本文件
  实验4 用SQL语句完成数据操作和数据检索
   实验4.1 单表条件查询
   实验4.2 分组与计算查询
   实验4.3 多表联接分组查询
   实验4.4 嵌套查询
   实验4.5 使用D运算符号查询
   实验4.6 将查询结果进行排序
   实验4.7 多表联接条件查询
   实验4.8 TOP选项查询
   实验4.9 将查询结果存放到表中
   实验4.10 用SQL语句建立“图书管理”数据库
   实验4.11 定义视图
  实验5 建立“教学管理”项目的查询和视图
   实验5.1 创建“英语查询”
   实验5.2 修改“英语查询”
   实验5.3 查询计算学生的总成绩
   实验5.4 使用“视图向导”创建“专业视图”
   实验5.5 使用“视图设计器”创建“学生视图”
   实验5.6“前五名成绩”查询
   实验5.7 在查询输出中添加表达式
   实验5.8 利用“图形向导”创建查询图形
  实验6 编写结构化程序
   实验6.1 编写求分段函数的程序
   实验6.2 用IIF()函数编写实验6.1的分段函数的程序
   实验6.3 用DCASE语句编写实验6.1的分段函数的程序
   实验6.4 编写循环结构的程序
   实验6.5 编写计算123100的程序
   实验6.6 编写计算1!+2!+3!+100!的程序
   实验6.7 编写求3~100之间的所有素数的程序
   实验6.8 从键盘输入10个数,找出其中的最大值和最小值
   实验6.9 编写调用过程文件的程序“G”
   实验6.10 显示“教员”表中职称为“讲师”的所有教师
  实验7 创建表单
   实验7.1 利用“表单向导”,创建“教学管理”项目下的“学生个人情况表单”
   实验7.2 用“快速表单”命令创建单表表单
   实验7.3 利用“表单设计器”创建多表表单
   实验7.4 创建“页框示例”表单
   实验7.5 创建“密码”表单
   实验7.6 给表单加背景图案
   实验7.7 创建“输入示例”表单
   实验7.8 创建“超级链接”表单
   实验7.9 创建“数字时钟”表单
   实验7.10 创建“专业与学生表单”
   实验7.11 创建“学生与成绩表单”
   实验7.12 创建“教员与任课表单”
   实验7.13 创建“课程与成绩表单”
  实验8 创建报表
   实验8.1 创建“专业一览表”
   实验8.2 创建“教师任课”报表
   实验8.3 创建“学生情况表”报表
   实验8.4 创建“学生成绩表”报表
  实验9 创建“教学管理”菜单系统
   实验9.1 创建Visual FoxPro菜单
   实验9.2 在“数据”菜单下创建子菜单,并为各菜单项指定任务
   实验9.3 在“查询”菜单下创建子菜单,并为各菜单项指定任务
   实验9.4 在“打印”菜单下创建子菜单,并为各菜单项指定任务
   实验9.5 为“退出”菜单下的“退出教学管理系统”及“退出VFP系统”指定任务
   实验9.6 为菜单项指定访问键
  实验10 开发应用程序、连编项目文件
   实验10.1 创建系统主页表单
   实验10.2 将“教学管理”项目文件连编为“教学管理”应用程序
   实验10.3 开发“工资管理系统”
 测试篇
  第1章 Visual FoxPro系统概述测试题
  第2章 数据与数据运算测试题
  第3章 表与数据库测试题
  第4章 关系数据库标准语言SQL测试题
  第5章 查询和视图测试题
  第6章 程序设计基础测试题
  第7章 表单设计测试题
  第8章 建立报表与标签测试题
  第9章 菜单与工具栏设计测试题
  第10章 数据库应用程序开发测试题
 基础知识篇
  第1章 程序设计
   1.1 程序设计的方法与风格
   1.2 结构化程序设计
   1.3 面向对象的程序设计
   1.4 例题分析
  习题
  第2章 算法与数据结构
   2.1 算法的基本概念
   2.2 数据结构概述
   2.3 线性结构
   2.4 树
   2.5 查找
   2.6 排序
   2.7 例题分析
  习题
  第3章 软件工程
   3.1 软件工程的基本概念
   3.2 结构化分析方法
   3.3 结构化设计
   3.4 软件测试基础
   3.5 程序调试
   3.6 例题分析
  习题
  第4章 数据库设计
   4.1 数据库系统概述
   4.2 数据模型
   4.3 实体-联系方法
   4.4 关系模型
   4.5 关系数据库
   4.6 关系数据库设计
   4.7 例题分析
  习题
 参考文献