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出版时间:2022-03

出版社:电子科技大学出版社

以下为《大学生劳动教育与实践(双色)(含微课)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 电子科技大学出版社
  • 9787564794385
  • 1版
  • 456719
  • 43244567-4
  • 2022-03
  • 通用
  • 本科
内容简介
本书以中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导,突出劳动技能培养,融合革命精神、工匠精神和劳模精神,着力提升学生的劳动综合素养和劳动能力。全书除绪论外,分为理念篇、技能素养篇和行动实践篇,共十章,分别为“人生在勤:劳动创造美好生活”“实践之钥:新时代大学生的劳动价值观”“见微知著:扣紧家务劳动扣子”“乘风启航:上好校园劳动必修课”“身临其境:充实职业体验技能包”“朝气蓬勃:用技能打开幸福之门”“助人自助:积极投身志愿服务”“躬行研学:踊跃参加社会实践”“靓丽青春:感恩参与勤工助学”“红色筑梦:接棒传承红色基因”。

本书理论结合实际,具有时代性、实用性等特点,可作为高校开展劳动教育的教材。
目录
绪论 劳动教育课程概览

课堂导入 劳动教育,有必要吗

第一节 为什么要进行劳动教育

一、劳动教育的意义

二、劳动教育的目标

第二节 如何开展劳动教育课程

一、劳动教育的课程结构

二、劳动教育的实施手段

三、劳动教育的评价方法

实践活动 我为“劳动教育课程开展”献计献策


理念篇


第一章 人生在勤:劳动创造美好生活

课堂导入 敢付出才会有回报

第一节 劳动创造世界,劳动改变世界

一、劳动是推动人类社会进步的根本力量

二、空谈误国,实干兴邦

第二节 勤劳是中华民族的传统美德

一、勤劳是古代人民创造生活和文明的重要力量

二、新时代需要我们继续弘扬勤劳美德

第三节 幸福人生需要奋斗

一、劳动没有高低贵贱之分

二、人人都有出彩的机会,关键是要奋发努力

实践活动1 “致敬普通劳动者”主题活动

实践活动2 “幸福劳动者”采访活动


第二章 实践之钥:新时代大学生的劳动价值观

课堂导入 袁隆平:最快乐的事就是劳动,在劳动中锻炼本领

第一节 树立正确的劳动价值观

一、尊重劳动:常怀感恩之心

二、热爱劳动:人生幸福据点

三、践行劳动:奋斗的青春最美丽

第二节 劳动实践“三部曲”

一、辛勤劳动

二、诚实劳动

三、创造性劳动

实践活动 “从新冠肺炎疫情看劳模精神之我感”主题演讲


技能素养篇


第三章 见微知著:扣紧家务劳动扣子

课堂导入 一屋不扫,何以扫天下

第一节 衣之有形

一、洗衣必备常识

二、熨烫实用技巧

三、衣物缝补技巧

四、收纳操作指南

第二节 食之有味

一、中国饮食文化

二、饮食营养与健康

三、烹饪基础

四、烹饪安全

第三节 起居有序

一、作息规律

二、设施整洁

三、物品井然

四、起居其他常识

第四节 家政娴熟

一、家庭保健

二、家居日常维修技能

实践活动1 争做家务小能手

实践活动2 为××做一顿美味营养餐

实践活动3 好习惯养成记


第四章 乘风启航:上好校园劳动必修课

课堂导入 劳动必修课受质疑:把学生当免费劳动力

第一节 做绿化环保践行者

一、绿水青山就是金山银山

二、绿化环保行动

三、低碳校园生活

第二节 做垃圾分类倡导者

一、垃圾分类新时尚

二、垃圾分类标准

三、垃圾分类操作

第三节 做寝室美化时尚者

一、文明寝室建设要求

二、特色寝室建设标准

三、寝室美化设计与创意

第四节 做公共区域环境维护者

一、呵护我们的“家”

二、共建无烟校园

三、维护校园环境秩序

实践活动1 绿色校园,从我做起

实践活动2 互联网+垃圾分类回收

实践活动3 改善寝室面貌,提升文化格调

实践活动4 校园是我家,美化靠大家


第五章 身临其境:充实职业体验技能包

课堂导入 如何看待大学生回乡当农民

第一节 懂农业,学农民,识农村

一、中国农耕文化

二、农民的优秀品质

三、农村的地理样貌

四、农村民俗

第二节 知工业,学工人,通技艺

一、中国工业文明

二、工人的优秀品质

三、传统工艺

第三节 传衣钵,学榜样,当匠人

一、铭记新时代劳模追求

二、传承新时代工匠精神

三、争做新时代热爱劳动的大学生

实践活动1 学农活动——体验劳动之乐

实践活动2 技艺学堂——感受技能之美

实践活动3 观摩企业生产,参与劳动实践

实践活动4 “工匠精神之我见”主题演讲比赛


第六章 朝气蓬勃:用技能打开幸福之门

课堂导入 大学生义务护理偏瘫老人半年助其站立

第一节 学护理,守家人

一、养老护理

二、心理护理

三、急救常识

第二节 进社区,促和谐

一、了解社区居民服务需求

二、策划社区服务活动

第三节 爱生活,懂分享

一、养护绿植,美化生活空间

二、制作短视频,分享精彩生活

实践活动1 记录精彩生活

实践活动2 进社区,送温暖


行动实践篇


第七章 助人自助:积极投身志愿服务

课堂导入 青年志愿者为战“疫”贡献青春力量

第一节 志愿服务基础知识

一、志愿服务的内涵

二、志愿服务的特征

三、志愿服务的原则

四、志愿服务的类型

第二节 志愿者自我修养

一、服务心态——志愿者的三种动机

二、自我期待——志愿者的三层境界

三、自我提高——志愿者应有的素质

第三节 参与志愿服务

一、志愿者的基本条件

二、志愿者的权利与义务

三、志愿者精神

四、志愿者标识与志愿者日

五、激励和表彰

六、参与志愿服务须知

实践活动1 “12·5国际志愿者日”志愿服务活动策划/164

实践活动2 奉献、友爱、互助、进步——志愿服务之行


第八章 躬行研学:踊跃参加社会实践

课堂导入 大学生化身“带货网红”助力农副产品线上

第一节 假期实习

一、假期实习指南

二、假期实习实务

第二节 假期兼职

一、假期兼职陷阱

二、兼职劳动关系

第三节 “三下乡”社会实践

一、“三下乡”社会实践概述

二、“三下乡”社会实践方案策划

三、“三下乡”社会实践安全须知

实践活动1 “七彩假期”暑期社会实践活动

实践活动2 “大学生兼职,体验还是浪费”主题写作


第九章 靓丽青春:感恩参与勤工助学

课堂导入 互联网+勤工助学推动大学生创新创业

第一节 高校学生资助政策体系

一、新生入学资助项目

二、国家助学贷款

三、国家助学金

四、国家奖学金

五、国家励志奖学金

六、勤工助学

七、师范生公费教育

八、退役士兵教育资助

九、基层就业学费补偿贷款代偿

十、应征入伍服义务兵役国家资助

十一、直招士官国家资助

十二、其他资助政策与措施

第二节 参与勤工助学

一、勤工助学概述

二、勤工助学岗位选择

三、勤工助学面试准备

实践活动 “勤者自助,达者自强”主题演讲


第十章 红色筑梦:接棒传承红色基因

课堂导入 大学生自制苏区漫画,传承红色基因

第一节 体悟革命精神

一、革命精神的内涵

二、革命精神的时代价值

第二节 接受红色教育

一、回顾伟大历史,重拾红色记忆

二、参观红色基地,接受精神洗礼

三、开展红色活动,领会红色精神

四、传承红色基因,汇聚复兴伟力

第三节 立足现实,艰苦奋斗

一、培养艰苦奋斗精神

二、投身社会主义建设

实践活动 “讲好红色故事,传承红色基因”大赛


附录

参考文献