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出版时间:2024-01

出版社:电子工业出版社

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  • 电子工业出版社
  • 9787121433979
  • 1-6
  • 442628
  • 66254843-7
  • 平塑
  • 16开
  • 2024-01
  • 480
  • 300
  • 管理学
  • 工商管理
  • 财经商贸大类
  • 高职
目录
单元1 弘扬工匠精神、提高职业素养 1__eol__自我诊断 1__eol__自我测试 1__eol__【测试1-1】 工匠精神测试 1__eol__【测试1-2】 职业素养测试 2__eol__【测试1-3】 职业价值观测试 2__eol__分析思考 2__eol__自主学习 2__eol__熟知标准 2__eol__明确目标 3__eol__榜样激励 3__eol__【案例1-1】 “大国工匠”朱林荣:“焊卫”高铁__eol__安全,永远追求极致 3__eol__【案例1-2】 “高铁工匠”宁允展:毫厘之间见__eol__“匠心” 5__eol__【案例1-3】 “铁轨工匠”信恒均:21年苦心钻研成__eol__“土专家” 5__eol__【案例1-4】 “航空工匠”胡双钱:“零差错”才能__eol__无可替代 5__eol__知识学习 5__eol__课堂教学 9__eol__观点剖析 9__eol__感悟反思 10__eol__【案例1-5】 国际著名企业的用人之道 10__eol__【案例1-6】 品读好文“善待你所在的单位” 11__eol__各抒己见 11__eol__【案例1-7】 自我完善职业素养,大力培育工匠__eol__精神 11__eol__【案例1-8】 弘扬大国工匠的工匠精神 12__eol__扬长避短 13__eol__【案例1-9】 分析自身情况,培育和传承工匠__eol__精神 13__eol__【案例1-10】 独立决定成败 14__eol__活动教育 14__eol__互动交流 14__eol__【话题1-1】 读懂王京生先生的精彩观点,悟透工匠精神的内涵 14__eol__【话题1-2】 职业素养的自我剖析 15__eol__团队活动 15__eol__【活动1-1】 组建团队 15__eol__【活动1-2】 熟知岗位职业素养需求 15__eol__【活动1-3】 职业兴趣自测问卷 16__eol__总结评价 17__eol__改进评价 17__eol__自我总结 18__eol__单元2 融入团队、合作共赢 19__eol__自我诊断 19__eol__自我测试 19__eol__【测试2-1】 团队合作能力测试 19__eol__【测试2-2】 团队合作精神测试 19__eol__分析思考 20__eol__自主学习 21__eol__熟知标准 21__eol__明确目标 22__eol__榜样激励 23__eol__【案例2-1】 阿里巴巴创业团队:“十八罗汉” 23__eol__【案例2-2】 腾讯“五虎将”:难得的黄金创业__eol__团队 23__eol__知识学习 25__eol__课堂教学 26__eol__观点剖析 26__eol__感悟反思 27__eol__【案例2-3】 将一滴水融进大海 27__eol__【案例2-4】 漂流的蚁球 28__eol__【案例2-5】 8分23秒的牛狮之战 29__eol__各抒己见 29__eol__【案例2-6】 唐僧师徒团队 29__eol__【案例2-7】 海豚的观点 31__eol__【案例2-8】 居功自傲是团队精神的杀手 31__eol__扬长避短 32__eol__【案例2-9】 雁行千里排成行,团结协作齐飞翔 32__eol__【案例2-10】 团队合作比优秀成绩更宝贵 33__eol__【案例2-11】 博士乘船过河 34__eol__活动教育 35__eol__互动交流 35__eol__【话题2-1】 拔河比赛与团队精神 35__eol__【话题2-2】 微软超越自我的团队意识 35__eol__【话题2-3】 团队与自我 36__eol__【话题2-4】 融入团队并成为优秀的团队成员 37__eol__【话题2-5】 你认为一个优秀的团队成员应该是__eol__什么样的 38__eol__【话题2-6】 优秀团队建设之我见 38__eol__团队活动 38__eol__【活动2-1】 拾荒游戏 38__eol__【活动2-2】 齐眉棍游戏 39__eol__【活动2-3】 人椅游戏 40__eol__【活动2-4】 蒙眼布阵 40__eol__【活动2-5】 坐地起身 40__eol__【活动2-6】 名称接龙 41__eol__【活动2-7】 扑克分组 41__eol__【活动2-8】 疯狂的设计 42__eol__总结评价 42__eol__改进评价 42__eol__自我总结 43__eol__单元3 诚实守信、言行一致 45__eol__自我诊断 45__eol__自我测试 45__eol__【测试3-1】 诚实测试 45__eol__【测试3-2】 诚信测试 46__eol__分析思考 46__eol__自主学习 47__eol__熟知标准 47__eol__明确目标 48__eol__榜样激励 49__eol__【案例3-1】 “信义兄弟”接力还薪 49__eol__【案例3-2】 同仁堂:诚信为本,药德为魂 50__eol__【案例3-3】 诚信成就了海尔的事业 50__eol__知识学习 51__eol__课堂教学 52__eol__观点剖析 52__eol__感悟反思 55__eol__【案例3-4】 亏钱就是赚钱 55__eol__【案例3-5】 安然公司做假账最终导致破产 56__eol__【案例3-6】 逃票导致失信 56__eol__各抒己见 57__eol__【案例3-7】 将诚信视为重中之重 57__eol__【案例3-8】 三鹿集团因缺乏诚信而破产 58__eol__扬长避短 58__eol__【案例3-9】 伟大的人品造就伟大的工程 58__eol__【案例3-10】 第12块纱布 59__eol__活动教育 59__eol__互动交流 59__eol__【话题3-1】 当前部分大学生诚信缺失的现状、__eol__原因及对策 59__eol__【话题3-2】 诚实守信,从我做起 60__eol__【话题3-3】 做诚信员工之我见 61__eol__团队活动 62__eol__【活动3-1】 做一个诚信的人 62__eol__【活动3-2】 诚信考试,真才实学 64__eol__【活动3-3】 遵守时间 66__eol__【活动3-4】 学业诚信 66__eol__【活动3-5】 交往诚信 66__eol__【活动3-6】 求职诚信 67__eol__【活动3-7】 从业诚信 68__eol__总结评价 68__eol__改进评价 68__eol__自我总结 68__eol__单元4 阳光心态、快乐人生 69__eol__自我诊断 70__eol__自我测试 70__eol__【测试4-1】 心态测试 70__eol__【测试4-2】 人生态度测试 70__eol__【测试4-3】 心理测试 70__eol__分析思考 71__eol__自主学习 71__eol__熟知标准 71__eol__明确目标 73__eol__榜样激励 73__eol__【案例4-1】 以感恩的心态面对一切 73__eol__【案例4-2】 放飞生命中最美丽的“蝴蝶” 74__eol__【案例4-3】 奥普拉式的自信 75__eol__知识学习 76__eol__课堂教学 79__eol__观点剖析 79__eol__感悟反思 81__eol__【案例4-4】 心中的太阳 81__eol__【案例4-5】 昂起头来真美 82__eol__【案例4-6】 不再“拒签” 82__eol__各抒己见 83__eol__【案例4-7】 一张白纸 83__eol__【案例4-8】 解梦 84__eol__【案例4-9】 心态是真正的主人 84__eol__扬长避短 85__eol__【案例4-10】 两位秘书 85__eol__【案例4-11】 两行话的回信 86__eol__【案例4-12】 两种不同的工作态度 86__eol__活动教育 87__eol__互动交流 87__eol__【话题4-1】 自信助你成功 87__eol__【话题4-2】 常怀感恩的心 87__eol__【话题4-3】 怎样才能获取更多的快乐 87__eol__【话题4-4】 说出你想感恩的人 88__eol__团队活动 88__eol__【活动4-1】 做一个更自信的人 88__eol__【活动4-2】 走路与自信 89__eol__【活动4-3】 笑容可掬敬他人 89__eol__【活动4-4】 激情工作日 89__eol__【活动4-5】 不要再说这些话 90__eol__【活动4-6】 表现出主动、热情的心态 90__eol__总结评价 91__eol__改进评价 91__eol__自我总结 92__eol__单元5 优雅形象、彰显内涵 93__eol__自我诊断 94__eol__自我测试 94__eol__【测试5-1】 测试你给别人的第一印象 94__eol__【测试5-2】 形象测试 94__eol__分析思考 94__eol__自主学习 97__eol__熟知标准 97__eol__明确目标 99__eol__榜样激励 99__eol__【案例5-1】 看电影学职场着装礼仪,如何像女主角__eol__一样穿着优雅又得体 99__eol__【案例5-2】 从真诚握手开始 100__eol__知识学习 101__eol__课堂教学 104__eol__观点剖析 104__eol__感悟反思 106__eol__【案例5-3】