健康评估（第二版）（含微课）
￥48.00定价
作者： 袁锦波
出版时间：2022-08
出版社：北京出版社
“十二五”职业教育国家规划教材
- 北京出版社
- 9787200164947
- 2-2
- 441700
- 40258806-5
- 平装
- 16开
- 2022-08
- 315
- 256
- 医学
- 护理学
- 护理
- 中职
内容简介
健康评估是护理专业的核心课程，是连接护理基础和护理临床课程的桥梁，是培养科学的临床护理思维方法的重要课程。本教材编写的指导思想是贯彻整体护理的理念，以护理程序为框架，以教职成厅函[2014]11号“护理专业教学标准（试行）”为指导，紧扣最新护士执业资格考试大纲，针对中等护理专业学生和教学特点，满足临床护理岗位的需要，突出实用性，强化能力培养。
本教材的特点如下：1、在内容编排上，以护理程序为主线，突出健康评估的基本理论、基本知识、基本技能。2、在内容取舍上，以“必需、够用”为度，在确保内容科学性、先进性的同时，突出实用性和针对性。按照中等护理专业的培养目标，删除了部分偏深偏难的内容，同时紧扣最新护士执业资格考试大纲。3、在表现形式上，体现中等护理专业学生的认知特点，每章均设有学习目标，并使用描述性的文字进行陈述，以便学生从总体上把握本章的学习要求；4、在文字描述上，力求详略得当、重点突出、层次分明、简明扼要、通俗易懂。5、在版式设计上，尽量多使用图表等形式，注重图文并茂，如用层次清晰的流程图代替冗长的文字叙述，用表格对内容进行归纳，以方便学生理解和记忆，提高学习实效，为今后的护理临床课学习打下坚实的基础。
本教材的特点如下：1、在内容编排上，以护理程序为主线，突出健康评估的基本理论、基本知识、基本技能。2、在内容取舍上，以“必需、够用”为度，在确保内容科学性、先进性的同时，突出实用性和针对性。按照中等护理专业的培养目标，删除了部分偏深偏难的内容，同时紧扣最新护士执业资格考试大纲。3、在表现形式上，体现中等护理专业学生的认知特点，每章均设有学习目标，并使用描述性的文字进行陈述，以便学生从总体上把握本章的学习要求；4、在文字描述上，力求详略得当、重点突出、层次分明、简明扼要、通俗易懂。5、在版式设计上，尽量多使用图表等形式，注重图文并茂，如用层次清晰的流程图代替冗长的文字叙述，用表格对内容进行归纳，以方便学生理解和记忆，提高学习实效，为今后的护理临床课学习打下坚实的基础。
目录
