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出版时间:2023-08

出版社:华中科技大学出版社

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  • 华中科技大学出版社
  • 9787568069960
  • 1-1
  • 438240
  • 42255394-1
  • 16开
  • 2023-08
  • 艺术学
  • 设计学
  • 艺术
  • 本科
作者简介
陈丹丹,女,副教授,河北大学艺术学院专任教师,主要讲授视听语言、电视作品分析、电影创作、影视写作、电视剧创作等课程。课件《影视造型中光的运用》荣获全国多媒体课件大赛三等奖;课件《长镜头》荣获河北省信息化大赛三等奖。2010年毕业于河北大学艺术学院戏剧影视文学专业;2013年毕业于中国传媒大学电视学院广播电视(电视编导方向)专业硕士;主持河北省社科基金项目《新时代意识形态话语权建构:政论片话语体系研究》(项目编号:HB18ys007),主持河北省高等学校人文社会科学研究项目《互联网时代影视艺术教育思维转型研究》(项目编号SQ171082),参与四川省哲学社会科学研究“十二五”规划一般项目(批准号sc12b066《影视文化产业:中国影视产品的国际市场营销及盈利模式研究》,发表专业核心论文3篇。
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内容简介
本书分为视听语言概述、构图、景别、拍摄角度、镜头形式、蒙太奇、长镜头、光线和色彩、声音元素以及剪辑等章节,注重视听元素的表现力及相互关系,体现了逻辑严密、层层递进的系统分析。总体上把握艺术概念阐述、类型划分、艺术特点以及影像效果等方面,既有宏观阐述又有微观评析,融概念和实操为一体,每项任务后结合具体文本与创作细节附有案例分析与思考题,使学生牢固掌握视听语言的概念与特点,注重对影像创作中的视觉和听觉元素的使用技巧以及创作理念的研究,培养学生的视听影像思维能力,具备专业角度读解分析视频及影视作品影像语言的能力,为影视专业课程的学习打下坚实的基础。《视听语言》通俗易懂、分析深刻简洁,内容覆盖面广,适合于高等院校影视专业相关课程的教材选用,对影视传媒从业者也有诸多启示。
目录
第一章 视听语言概述 7
任务一:视听语言发展历史 7
单镜头时期 7
戏剧性分镜头时期 7
结构主义时期 8
视觉语言完整期 9
有声电影出现 11
蒙太奇学派的形成 12
任务二:视听语言心理机制 14
视觉暂留 14
心理补偿(完形心理) 15
似动现象 16
第二章 构图 17
任务一:构图的元素 17
构图的主体与陪体 17
构图的环境 20
任务二:构图的类型划分及作用 21
按照画面结构分类 21
按照与画外空间的关系分类 23
第三章 景别 26
景别的主观性 26
景别分类及影像效果 27
第四章 拍摄角度 35
任务:拍摄角度分类及功能 35
几何角度分类及影像效果 35
心理角度分类及影像效果 41
第五章 镜头形式 43
任务一:运动镜头分类及影像意义 43
推镜头 43
拉镜头 44
摇镜头 46
跟镜头 48
移动镜头 48
升降镜头 50
任务二:固定镜头与空镜头 52
第六章 蒙太奇 57
任务一:表现蒙太奇 57
心理蒙太奇 57
隐喻蒙太奇 58
对比蒙太奇 59
积累蒙太奇 61
象征蒙太奇 61
任务二:叙事蒙太奇 62
平行蒙太奇 62
交叉蒙太奇 64
重复蒙太奇(复现式蒙太奇) 64
连续蒙太奇 65
第七章 长镜头 67
任务:长镜头分类及影像意义 67
长镜头概述 67
长镜头的基本形态 70
长镜头的美学特点 73
第八章 光线和色彩 76
任务一:光线分类及影调 76
任务二:色彩的艺术功能 86
色彩营造基调 87
色彩形成构图 88
色彩参与结构 90
色彩调动情感 91
第九章 声音元素及音画关系 94
任务一:声音元素分类及功能 94
早期有声电影的发展 94
听觉元素分类 97
静场 102
任务二:音画关系分类及功能 103
音画同步 103
音画对位 103
第十章 剪辑 106
任务一:剪辑、帧剪辑与轴线 107
任务二:转场剪辑技巧分类