- 化学工业出版社
- 9787122406521
- 2版
- 431454
- 66253854-5
- 16开
- 2022-01
- 170
- 122
- 艺术学
- 设计学
- ①J062
- 艺术设计类
- 高职
作者简介
内容简介
本教材以视觉形态创造为出发点，探求形态语意的多样性和认知性，以及信息传播中的视觉心理及其运用。书中引入符号学和视知觉理论，以形态构成为核心，通过一系列课题将视觉元素、语意、认知、视觉心理和可视化做了系统化教学设计。书中有原理，有课题，便于进行灵活的课堂实践，注重发展学生自主建构能力。新版教材更新相关设计课题，增加了“设计实践”一章，并配套课程微视频、课件，力求服务于职业教育专业升级和数字化改造。
【编辑荐语】
由杭州电子科技大学叶丹教授主编的《视觉设计基础》是“十三五”职业教育国家规划教材、高职高专艺术设计类专业基础课配套教材。推荐教材理由如下：
1.践行“德育为先”的培育方针，加入丰富的思政元素，帮助学生提升职业道德、设计技能和就业创业的能力；
2.体现教学教改趋势，强调工学结合，校企双元编写，并针对培养目标，设置了一系列项目课题；
3.普适性强，自2019年1月出版以来，累计重印4次，2022年1月修订新版，总销量逾7500册；
4.注重运用现代信息技术开发与教材配套的立体化教学资源，助力院校数字化教学。
【编辑荐语】
由杭州电子科技大学叶丹教授主编的《视觉设计基础》是“十三五”职业教育国家规划教材、高职高专艺术设计类专业基础课配套教材。推荐教材理由如下：
1.践行“德育为先”的培育方针，加入丰富的思政元素，帮助学生提升职业道德、设计技能和就业创业的能力；
2.体现教学教改趋势，强调工学结合，校企双元编写，并针对培养目标，设置了一系列项目课题；
3.普适性强，自2019年1月出版以来，累计重印4次，2022年1月修订新版，总销量逾7500册；
4.注重运用现代信息技术开发与教材配套的立体化教学资源，助力院校数字化教学。
目录
