大学生职业规划与发展——生涯教育导航（双色）（另赠教学课件） / 新形态一体化教材
定价：￥46.00
作者： 严继贵，黄碧玉，胡吉芬
出版时间：2026-09
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040679502
- 1版
- 16开
- 2026-09
- 300
- 公共基础课
- 通用
- 本科 高职
内容简介
本教材是新形态一体化教材、安徽省精品课程 “创新创业与就业指导”配套教材，作为《大学生职业规划与发展》系列教材的核心分册，帮助学生入学即锚定发展方向，科学规划学业与职业路径，顺利实现从“校园人”到“职场人”的关键跃升。
本教材以主人公“小微”的职业生涯规划与成长轨迹为主线，设置四大递进式核心项目，构建“认知觉醒—自我重塑—生态洞察—行动落地”的阶梯式生涯培养路径，并与“认知—技能—素养”三位一体的职业发展能力培养体系深度呼应：项目一 远见破局——洞见职业新格局，聚焦科学的生涯与职业理想塑造，为职业发展夯实思想根基、明晰前行方向；项目二 知己知彼——重塑自我新坐标，引导学生完成自我认知、职业定位与核心竞争力的系统构建；项目三 广纳精取——洞察职业新生态，推动学生将认知转化为行动，科学制定发展规划、破解成长困惑，稳步开启职业发展新征程。为破解传统生涯规划教学理论与实践脱节的痛点，本教材创新融入“虚-实-境”三维联动、“课、赛、训”一体化培养、德技双融价值引领三大特色育人模式。
此外，本教材配套丰富的线上数字资源，涵盖情景视频课程、动态案例库、交互测试等，扫描二维码即可随时学习使用，有效支持线上线下混合式教学。相关教学课件等配套资源，可登录高等教育出版社产品信息检索系统免费下载。
本教材既可作为应用型本科、高职本专科院校“职业发展与就业指导”通识课程教材，也可作为大学生生涯规划与职业素养提升的培训参考用书。
本教材以主人公“小微”的职业生涯规划与成长轨迹为主线，设置四大递进式核心项目，构建“认知觉醒—自我重塑—生态洞察—行动落地”的阶梯式生涯培养路径，并与“认知—技能—素养”三位一体的职业发展能力培养体系深度呼应：项目一 远见破局——洞见职业新格局，聚焦科学的生涯与职业理想塑造，为职业发展夯实思想根基、明晰前行方向；项目二 知己知彼——重塑自我新坐标，引导学生完成自我认知、职业定位与核心竞争力的系统构建；项目三 广纳精取——洞察职业新生态，推动学生将认知转化为行动，科学制定发展规划、破解成长困惑，稳步开启职业发展新征程。为破解传统生涯规划教学理论与实践脱节的痛点，本教材创新融入“虚-实-境”三维联动、“课、赛、训”一体化培养、德技双融价值引领三大特色育人模式。
此外，本教材配套丰富的线上数字资源，涵盖情景视频课程、动态案例库、交互测试等，扫描二维码即可随时学习使用，有效支持线上线下混合式教学。相关教学课件等配套资源，可登录高等教育出版社产品信息检索系统免费下载。
本教材既可作为应用型本科、高职本专科院校“职业发展与就业指导”通识课程教材，也可作为大学生生涯规划与职业素养提升的培训参考用书。
