高等学校教师职业道德修养（第2版）
定价：￥42.00
作者： 李太平
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040678581
- 2版
- 44271821-9
- 16开
- 310
- 教育学
- 教育学类
- 培训类
- 教育培训
内容简介
本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会、全国教育大会精神，落实习近平关于教师队伍建设和教师发展的重要讲话精神，积极响应和体现中共中央、国务院以及教育部等部门有关教师职业道德、科研道德等方面的政策文件精神。全书分为三个部分：第一部分包括第一章，简要介绍了高校教师的职业责任与职业道德；第二部分包括第二至六章，分析了高校教师的教育道德、教学道德、科研道德、社会服务道德和管理道德；第三部分包括第七章，对高校教师职业道德的修养进行了探讨。
本教材可作为高校教师岗前培训教材，也可作为高等教育学研究生学习与阅读的参考资料，还可作为高校管理人员进修与培训的参考资料。
本教材可作为高校教师岗前培训教材，也可作为高等教育学研究生学习与阅读的参考资料，还可作为高校管理人员进修与培训的参考资料。
目录
目录
前辅文
第一章 高校教师的职业责任与职业道德
第一节 高等学校的职能
第二节 高校教师的职业责任
第三节 高校教师的职业道德
第二章 高校教师的教育道德
第一节 教育是一项高尚的道德事业
第二节 高校学生活动及高校教师指导中的道德要求
第三节 高校师生关系的道德性及其要求
第三章 高校教师的教学道德
第一节 高校教学的本质及其道德内涵
第二节 高校教师教学道德存在的问题
第三节 高校教师教学道德修养的基本要求
第四节 高校教师教学道德修养的理想追求
第四章 高校教师的科研道德
第一节 科学研究的本质
第二节 高校教师科研道德失范问题
第三节 高校教师科研道德修养的基本要求
第四节 高校教师科研道德修养的理想追求
第五章 高校教师的社会服务道德
第一节 高校教师的社会服务
第二节 高校教师社会服务的现状
第三节 高校教师社会服务的道德失范
第四节 高校教师社会服务的道德要求
第六章 高校教师的管理道德
第一节 高校教师管理道德的内涵与意义
第二节 高校教师管理道德的要求、建设原则与路径
第七章 高校教师职业道德的修养
第一节 高校教师职业道德修养的规律
第二节 高校教师职业道德修养的方法
第三节 高校教师职业道德修养的途径
参考文献
前辅文
第一章 高校教师的职业责任与职业道德
第一节 高等学校的职能
第二节 高校教师的职业责任
第三节 高校教师的职业道德
第二章 高校教师的教育道德
第一节 教育是一项高尚的道德事业
第二节 高校学生活动及高校教师指导中的道德要求
第三节 高校师生关系的道德性及其要求
第三章 高校教师的教学道德
第一节 高校教学的本质及其道德内涵
第二节 高校教师教学道德存在的问题
第三节 高校教师教学道德修养的基本要求
第四节 高校教师教学道德修养的理想追求
第四章 高校教师的科研道德
第一节 科学研究的本质
第二节 高校教师科研道德失范问题
第三节 高校教师科研道德修养的基本要求
第四节 高校教师科研道德修养的理想追求
第五章 高校教师的社会服务道德
第一节 高校教师的社会服务
第二节 高校教师社会服务的现状
第三节 高校教师社会服务的道德失范
第四节 高校教师社会服务的道德要求
第六章 高校教师的管理道德
第一节 高校教师管理道德的内涵与意义
第二节 高校教师管理道德的要求、建设原则与路径
第七章 高校教师职业道德的修养
第一节 高校教师职业道德修养的规律
第二节 高校教师职业道德修养的方法
第三节 高校教师职业道德修养的途径
参考文献
前辅文
第一章 高校教师的职业责任与职业道德
第一节 高等学校的职能
第二节 高校教师的职业责任
第三节 高校教师的职业道德
第二章 高校教师的教育道德
第一节 教育是一项高尚的道德事业
第二节 高校学生活动及高校教师指导中的道德要求
第三节 高校师生关系的道德性及其要求
第三章 高校教师的教学道德
第一节 高校教学的本质及其道德内涵
第二节 高校教师教学道德存在的问题
第三节 高校教师教学道德修养的基本要求
第四节 高校教师教学道德修养的理想追求
第四章 高校教师的科研道德
第一节 科学研究的本质
第二节 高校教师科研道德失范问题
第三节 高校教师科研道德修养的基本要求
第四节 高校教师科研道德修养的理想追求
第五章 高校教师的社会服务道德
第一节 高校教师的社会服务
第二节 高校教师社会服务的现状
第三节 高校教师社会服务的道德失范
第四节 高校教师社会服务的道德要求
第六章 高校教师的管理道德
第一节 高校教师管理道德的内涵与意义
第二节 高校教师管理道德的要求、建设原则与路径
第七章 高校教师职业道德的修养
第一节 高校教师职业道德修养的规律
第二节 高校教师职业道德修养的方法
第三节 高校教师职业道德修养的途径
参考文献
前辅文
第一章 高校教师的职业责任与职业道德
第一节 高等学校的职能
第二节 高校教师的职业责任
第三节 高校教师的职业道德
第二章 高校教师的教育道德
第一节 教育是一项高尚的道德事业
第二节 高校学生活动及高校教师指导中的道德要求
第三节 高校师生关系的道德性及其要求
第三章 高校教师的教学道德
第一节 高校教学的本质及其道德内涵
第二节 高校教师教学道德存在的问题
第三节 高校教师教学道德修养的基本要求
第四节 高校教师教学道德修养的理想追求
第四章 高校教师的科研道德
第一节 科学研究的本质
第二节 高校教师科研道德失范问题
第三节 高校教师科研道德修养的基本要求
第四节 高校教师科研道德修养的理想追求
第五章 高校教师的社会服务道德
第一节 高校教师的社会服务
第二节 高校教师社会服务的现状
第三节 高校教师社会服务的道德失范
第四节 高校教师社会服务的道德要求
第六章 高校教师的管理道德
第一节 高校教师管理道德的内涵与意义
第二节 高校教师管理道德的要求、建设原则与路径
第七章 高校教师职业道德的修养
第一节 高校教师职业道德修养的规律
第二节 高校教师职业道德修养的方法
第三节 高校教师职业道德修养的途径
参考文献
