创新创业教育（配行动手册）（第二版）（双色）（配在线开放课程，另赠教案、教学课件） / 高等职业教育新形态一体化教材，AI示范教材
定价：￥49.80
作者： 邰葆清，梁明亮，李江涛
出版时间：2026-08
出版社：高等教育出版社
“十四五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040672053
- 2版
- 16开
- 2026-08
- 290
- 公共基础课
- 通用
- 本科 高职
内容简介
本书是“十四五”职业教育国家规划教材、高等职业教育新形态一体化教材。
本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循职业教育规律与学生成长逻辑，旨在培养符合国家战略与新质生产力发展需求的创新型高技能人才。以“创新驱动创业”为核心脉络，基于建构主义教学理念进行设计。内容编排上分为“我爱创”“我敢闯”“我会创”“我能成”四篇，涵盖九大项目、二十九个子任务，构建了从意识激发、能力培养到项目实践再到成果转化的完整教学体系。书中案例聚焦生物医药、智能制造、人工智能、新媒体等前沿产业领域，并引入AI辅助诊断、柔性生产等真实场景，强化理论与实践衔接。
本书以强化思想性、职业性、实践性与适宜性为导向，确立了“思·专·创融合，课·赛·训融通”的核心理念。具体而言，全书深度对接专业教育，融合“大赛育人”理念，并严格对标中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛两大赛事的评审标准；在内容与资源上，系统嵌入了商业计划书撰写、路演答辩等实战模块，同时配套提供行动手册、案例解析及AI问答等系列化、数智化学习资源与工具。本书既可作为职业院校创新创业通识课程教材，也可作为教师教学辅导与项目备赛的参考用书，助力学生实现从“知创”到“会创”再到“能成”的跨越。
教师如需获取本书授课用PPT等配套资源，请登录“高等教育出版社产品信息检索系统”（https://xuanshu.hep.com.cn/）免费下载。此外，本书依托先进的大语言模型技术，针对书中的知识技能点精准适配，只需扫描封面二维码，即可畅享智能便捷的AI问答功能。
本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循职业教育规律与学生成长逻辑，旨在培养符合国家战略与新质生产力发展需求的创新型高技能人才。以“创新驱动创业”为核心脉络，基于建构主义教学理念进行设计。内容编排上分为“我爱创”“我敢闯”“我会创”“我能成”四篇，涵盖九大项目、二十九个子任务，构建了从意识激发、能力培养到项目实践再到成果转化的完整教学体系。书中案例聚焦生物医药、智能制造、人工智能、新媒体等前沿产业领域，并引入AI辅助诊断、柔性生产等真实场景，强化理论与实践衔接。
本书以强化思想性、职业性、实践性与适宜性为导向，确立了“思·专·创融合，课·赛·训融通”的核心理念。具体而言，全书深度对接专业教育，融合“大赛育人”理念，并严格对标中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛两大赛事的评审标准；在内容与资源上，系统嵌入了商业计划书撰写、路演答辩等实战模块，同时配套提供行动手册、案例解析及AI问答等系列化、数智化学习资源与工具。本书既可作为职业院校创新创业通识课程教材，也可作为教师教学辅导与项目备赛的参考用书，助力学生实现从“知创”到“会创”再到“能成”的跨越。
教师如需获取本书授课用PPT等配套资源，请登录“高等教育出版社产品信息检索系统”（https://xuanshu.hep.com.cn/）免费下载。此外，本书依托先进的大语言模型技术，针对书中的知识技能点精准适配，只需扫描封面二维码，即可畅享智能便捷的AI问答功能。
目录
目录
前辅文
第一篇 我爱创——少年心事当拏云 创路高步蹑华嵩
项目一 探索智创世界
任务一 生发创意
任务二 读懂创造
任务三 解锁创新
任务四 厘清“三创”关系
项目二 打开创新思维
任务一 点亮创新思维
任务二 运用设计思维
任务三 锤炼创新思维能力
项目三 培育创新自觉
任务一 塑造创新价值观
任务二 涵养创新人格
任务三 强化科技素养
任务四 厚植企业家精神
第二篇 我敢闯——手不释卷兼勇毅 敢用青春逐新潮
项目四 走进创业时代
任务一 认知创业
任务二 描绘创业者画像
任务三 善用支持政策
项目五 发掘创业机会
任务一 探寻创业机会
任务二 甄别创业机会
任务三 落地创业想法
第三篇 我会创——厉兵秣马行致远 踔厉奋发启征程
项目六 打造创业团队
任务一 组建创业团队
任务二 规划团队股权
任务三 运营创业团队
项目七 构建商业模式
任务一 洞悉商业模式
任务二 解构商业模式画布
任务三 设计商业模式
项目八 擘画创业蓝图
任务一 撰写商业计划书
任务二 制作路演PPT
任务三 开展项目路演
第四篇 我能成——沐风栉雨凌峰顶 赛场淬炼见真章
项目九 投身大赛淬炼
任务一 解读“双创”赛事
任务二 角逐“国创大赛”
任务三 征战“挑战杯”
附录
附录一 新设企业合规开办指南
附录二 初创企业运营管理实务
参考文献
前辅文
第一篇 我爱创——少年心事当拏云 创路高步蹑华嵩
项目一 探索智创世界
任务一 生发创意
任务二 读懂创造
任务三 解锁创新
任务四 厘清“三创”关系
项目二 打开创新思维
任务一 点亮创新思维
任务二 运用设计思维
任务三 锤炼创新思维能力
项目三 培育创新自觉
任务一 塑造创新价值观
任务二 涵养创新人格
任务三 强化科技素养
任务四 厚植企业家精神
第二篇 我敢闯——手不释卷兼勇毅 敢用青春逐新潮
项目四 走进创业时代
任务一 认知创业
任务二 描绘创业者画像
任务三 善用支持政策
项目五 发掘创业机会
任务一 探寻创业机会
任务二 甄别创业机会
任务三 落地创业想法
第三篇 我会创——厉兵秣马行致远 踔厉奋发启征程
项目六 打造创业团队
任务一 组建创业团队
任务二 规划团队股权
任务三 运营创业团队
项目七 构建商业模式
任务一 洞悉商业模式
任务二 解构商业模式画布
任务三 设计商业模式
项目八 擘画创业蓝图
任务一 撰写商业计划书
任务二 制作路演PPT
任务三 开展项目路演
第四篇 我能成——沐风栉雨凌峰顶 赛场淬炼见真章
项目九 投身大赛淬炼
任务一 解读“双创”赛事
任务二 角逐“国创大赛”
任务三 征战“挑战杯”
附录
附录一 新设企业合规开办指南
附录二 初创企业运营管理实务
参考文献
前辅文
第一篇 我爱创——少年心事当拏云 创路高步蹑华嵩
项目一 探索智创世界
任务一 生发创意
任务二 读懂创造
任务三 解锁创新
任务四 厘清“三创”关系
项目二 打开创新思维
任务一 点亮创新思维
任务二 运用设计思维
任务三 锤炼创新思维能力
项目三 培育创新自觉
任务一 塑造创新价值观
任务二 涵养创新人格
任务三 强化科技素养
任务四 厚植企业家精神
第二篇 我敢闯——手不释卷兼勇毅 敢用青春逐新潮
项目四 走进创业时代
任务一 认知创业
任务二 描绘创业者画像
任务三 善用支持政策
项目五 发掘创业机会
任务一 探寻创业机会
任务二 甄别创业机会
任务三 落地创业想法
第三篇 我会创——厉兵秣马行致远 踔厉奋发启征程
项目六 打造创业团队
任务一 组建创业团队
任务二 规划团队股权
任务三 运营创业团队
项目七 构建商业模式
任务一 洞悉商业模式
任务二 解构商业模式画布
任务三 设计商业模式
项目八 擘画创业蓝图
任务一 撰写商业计划书
任务二 制作路演PPT
任务三 开展项目路演
第四篇 我能成——沐风栉雨凌峰顶 赛场淬炼见真章
项目九 投身大赛淬炼
任务一 解读“双创”赛事
任务二 角逐“国创大赛”
任务三 征战“挑战杯”
附录
附录一 新设企业合规开办指南
附录二 初创企业运营管理实务
参考文献
前辅文
第一篇 我爱创——少年心事当拏云 创路高步蹑华嵩
项目一 探索智创世界
任务一 生发创意
任务二 读懂创造
任务三 解锁创新
任务四 厘清“三创”关系
项目二 打开创新思维
任务一 点亮创新思维
任务二 运用设计思维
任务三 锤炼创新思维能力
项目三 培育创新自觉
任务一 塑造创新价值观
任务二 涵养创新人格
任务三 强化科技素养
任务四 厚植企业家精神
第二篇 我敢闯——手不释卷兼勇毅 敢用青春逐新潮
项目四 走进创业时代
任务一 认知创业
任务二 描绘创业者画像
任务三 善用支持政策
项目五 发掘创业机会
任务一 探寻创业机会
任务二 甄别创业机会
任务三 落地创业想法
第三篇 我会创——厉兵秣马行致远 踔厉奋发启征程
项目六 打造创业团队
任务一 组建创业团队
任务二 规划团队股权
任务三 运营创业团队
项目七 构建商业模式
任务一 洞悉商业模式
任务二 解构商业模式画布
任务三 设计商业模式
项目八 擘画创业蓝图
任务一 撰写商业计划书
任务二 制作路演PPT
任务三 开展项目路演
第四篇 我能成——沐风栉雨凌峰顶 赛场淬炼见真章
项目九 投身大赛淬炼
任务一 解读“双创”赛事
任务二 角逐“国创大赛”
任务三 征战“挑战杯”
附录
附录一 新设企业合规开办指南
附录二 初创企业运营管理实务
参考文献
