- 高等教育出版社
- 9787040680096
- 1版
- 16开
- 250
内容简介
本书是江西省教育科学规划专项课题研究成果——中高职一体化专业课程体系建设教材，贯彻落实国家关于推动职业教育高质量发展的最新政策要求，依据教育部颁布的专业教学标准及江西省中等职业学校公共管理与服务大类专业基础课程标准，并参照相关职业技能鉴定规范，结合职业教育教学实际编写而成，适用于江西省职教高考职业技能考试。
本书在编写过程中，紧扣中高职衔接课程教学标准和中职学生认知规律，立足公共管理与服务领域和中小企业基层管理岗位实际需求，并融合了管理学科发展新趋势与行业实践新案例。本书以立德树人为主线，构建了“基础扎实、衔接有序、理实融合”的管理知识体系，系统介绍了管理的基本概念、管理理论、四大职能（计划、组织、领导、控制）及基础管理工具与方法。采用“情境导入—理论讲解—案例剖析—实践拓展”一体化的体例，强化学生管理基本知识，加强应用与技能训练，为其今后的职业发展打下基础。
本书配套电子教案、演示文稿、习题答案等辅教辅学资源，请登录高等教育出版社新形态教材网（https://abooks.hep.com.cn）获取相关资源。详细使用方法见本书最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”。
本书可作为江西省中等职业学校公共管理与服务大类专业职教高考职业技能考试用书，也可作为全国其他地区职业院校公共管理与服务大类专业教学用书，还可作为相关行业从业人员岗位培训的参考用书。
本书在编写过程中，紧扣中高职衔接课程教学标准和中职学生认知规律，立足公共管理与服务领域和中小企业基层管理岗位实际需求，并融合了管理学科发展新趋势与行业实践新案例。本书以立德树人为主线，构建了“基础扎实、衔接有序、理实融合”的管理知识体系，系统介绍了管理的基本概念、管理理论、四大职能（计划、组织、领导、控制）及基础管理工具与方法。采用“情境导入—理论讲解—案例剖析—实践拓展”一体化的体例，强化学生管理基本知识，加强应用与技能训练，为其今后的职业发展打下基础。
本书配套电子教案、演示文稿、习题答案等辅教辅学资源，请登录高等教育出版社新形态教材网（https://abooks.hep.com.cn）获取相关资源。详细使用方法见本书最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”。
本书可作为江西省中等职业学校公共管理与服务大类专业职教高考职业技能考试用书，也可作为全国其他地区职业院校公共管理与服务大类专业教学用书，还可作为相关行业从业人员岗位培训的参考用书。
目录
目录
前辅文
单元一 走进管理
主题一 认识管理
主题二 认识管理者
主题三 典型的管理思想
主题四 管理环境
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元二 计划职能
主题一 认识计划
主题二 目标管理
主题三 制定计划
主题四 科学决策
主题五 时间管理
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元三 组织职能
主题一 认识组织
主题二 组织结构设计
主题三 人员配置
主题四 组织考评
*主题五 组织文化
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元四 领导职能
主题一 认识领导
主题二 领导理论
主题三 领导艺术
主题四 有效激励
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元五 控制职能
主题一 认识控制
主题二 分析控制过程
主题三 选择控制方法
*主题四 全面质量管理
智能管理
思考与练习
管理小游戏
参考文献
前辅文
单元一 走进管理
主题一 认识管理
主题二 认识管理者
主题三 典型的管理思想
主题四 管理环境
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元二 计划职能
主题一 认识计划
主题二 目标管理
主题三 制定计划
主题四 科学决策
主题五 时间管理
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元三 组织职能
主题一 认识组织
主题二 组织结构设计
主题三 人员配置
主题四 组织考评
*主题五 组织文化
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元四 领导职能
主题一 认识领导
主题二 领导理论
主题三 领导艺术
主题四 有效激励
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元五 控制职能
主题一 认识控制
主题二 分析控制过程
主题三 选择控制方法
*主题四 全面质量管理
智能管理
思考与练习
管理小游戏
参考文献
前辅文
单元一 走进管理
主题一 认识管理
主题二 认识管理者
主题三 典型的管理思想
主题四 管理环境
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元二 计划职能
主题一 认识计划
主题二 目标管理
主题三 制定计划
主题四 科学决策
主题五 时间管理
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元三 组织职能
主题一 认识组织
主题二 组织结构设计
主题三 人员配置
主题四 组织考评
*主题五 组织文化
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元四 领导职能
主题一 认识领导
主题二 领导理论
主题三 领导艺术
主题四 有效激励
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元五 控制职能
主题一 认识控制
主题二 分析控制过程
主题三 选择控制方法
*主题四 全面质量管理
智能管理
思考与练习
管理小游戏
参考文献
前辅文
单元一 走进管理
主题一 认识管理
主题二 认识管理者
主题三 典型的管理思想
主题四 管理环境
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元二 计划职能
主题一 认识计划
主题二 目标管理
主题三 制定计划
主题四 科学决策
主题五 时间管理
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元三 组织职能
主题一 认识组织
主题二 组织结构设计
主题三 人员配置
主题四 组织考评
*主题五 组织文化
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元四 领导职能
主题一 认识领导
主题二 领导理论
主题三 领导艺术
主题四 有效激励
智能管理
思考与练习
管理小游戏
单元五 控制职能
主题一 认识控制
主题二 分析控制过程
主题三 选择控制方法
*主题四 全面质量管理
智能管理
思考与练习
管理小游戏
参考文献
