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出版时间:2026-07

出版社:高等教育出版社

以下为《大学语文:文学赏析与应用写作(第三版)(一体化教材)(另配教学资源)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040671179
  • 3版
  • 16开
  • 2026-07
  • 385
  • 公共基础课
  • 通用
  • 高职
内容简介
本书是高等职业院校文化素质教育改革创新教材。本书将大学语文和应用写作、现代汉语课程有机整合,全书内容分为上中下三编:上编为文学赏析,编排时打乱体裁之限,采用核心价值观的主题模块分类选文,每个专题均有专题介绍,每篇选文均辅以作者介绍、注释、作品赏析、思考训练等,力求将思想性、艺术性和文体示范性有机结合,联系现实,拓展学生的视野;中编为应用文写作,涉及日常文书、媒体写作、求职文书、礼仪文书等,覆盖学生学习、生活、职场的常用应用文写作,既考虑大学生在校时的实用性,又考虑其就业以及发展性学习的需要,注重学用结合,突出时代性与实用性;下编为现代汉语基础知识,旨在提升学生的母语表达与应用能力。本书适合作为普通高职院校、职业本科院校的公共课教材。
目录
目录
 前辅文
 上编 文学赏析
  第一讲 国学经典
   《老子》四章
   《论语》五则
   渔父(节选)(庄子)
   大学(节选)(《礼记》)
   五帝本纪(节选)(司马迁)
   神思(节选)(刘勰)
   饮馔(节选)(李渔)
   扩展阅读
   文选序(萧统)
   山鬼(屈原)
  第二讲 立志修身
   修身(节选)(荀子)
   廉耻(节选)(顾炎武)
   论毅力(梁启超)
   谈立志(朱光潜)
   生命的意义(节选)(罗家伦)
   写给网络时代的读书人(陈平原)
   读书与书籍(节选)(叔本华)
   扩展阅读
   漫谈人生的意义与价值(季羡林)
  第三讲 以史为鉴
   郑伯克段于鄢(《左传》)
   召公谏厉王弭谤(《国语》)
   冯谖客孟尝君(《战国策》)
   去私(《吕氏春秋》)
   答司马谏议书(王安石)
   诸葛亮舌战群儒(罗贯中)
   咏史(龚自珍)
   扩展阅读
   万历十五年(节选)(黄仁宇)
   滑铁卢的一分钟(节选)(茨威格)
  第四讲 爱与家庭
   《诗经》二首
   湘夫人(屈原)
   梁启超家书二封(梁启超)
   两地书(节选)(鲁迅 许广平)
   作父亲(丰子恺)
   我的理想家庭(节选)(老舍)
   莎菲女士的日记(节选)(丁玲)
   儿女(朱自清)
   扩展阅读
   朱生豪致宋清如(节选)(朱生豪)
   我喜欢你是寂静的(聂鲁达)
  第五讲 诗意生活
   归园田居(其二)(陶渊明)
   古风(其十九)(李白)
   赠李白(杜甫)
   贺新郎·同父见和,再用韵答之(辛弃疾)
   诉衷情(当年万里觅封侯)(陆游)
   偶然(徐志摩)
   致橡树(舒婷)
   我爱这土地(艾青)
   《青春万岁》序诗(王蒙)
   我愿意是急流(裴多菲)
   西风颂(雪莱)
   扩展阅读
   热爱生命(汪国真)
  第六讲 四季物语
   一日的春光(冰心)
   洗桃花水的时节(铁凝)
   夏天(汪曾祺)
   夏的歌颂(庐隐)
   秋韵(宗璞)
   故都的秋(郁达夫)
   雪(鲁迅)
   冬景(贾平凹)
   扩展阅读
   阮郎归·初夏(苏轼)
   钱塘湖春行(白居易)
  第七讲 戏剧人生
   单刀会(节选)(关汉卿)
   赵氏孤儿(节选)(纪君祥)
   牡丹亭(节选)(汤显祖)
   屈原(节选)(郭沫若)
   日出(节选)(曹禺)
   奥赛罗(节选)(莎士比亚)
   伪君子(节选)(莫里哀)
   玩偶之家(节选)(易卜生)
   扩展阅读
   茶馆(节选)(老舍)
   等待戈多(节选)(塞缪尔·贝克特)
 中编 应用写作
  第一讲 公务文书写作
   第一节 通知
   第二节 请示
   第三节 报告
   第四节 函
   第五节 计划
   第六节 总结
  第二讲 经济文书写作
   第一节 经济合同
   第二节 市场调查报告
  第三讲 礼仪文书写作
   第一节 感谢信
   第二节 演讲稿
   第三节 聘书
   第四节 启事
  第四讲 求职文书写作
   第一节 求职信
   第二节 求职简历
  第五讲 新媒体写作
   第一节 微博
   第二节 微信公众号
   第三节 头条号
 下编 现代汉语基础知识
  第一讲 现代汉语的语音
   第一节 声母
   第二节 韵母
   第三节 声调
  第二讲 汉字
   第一节 汉字的演进
   第二节 汉字的结构
   第三节 造字法与用字法
  第三讲 词与词汇
   第一节 词
   第二节 词汇
  第四讲 朗读
   第一节 朗读的基本要求
   第二节 朗读的技巧
 附录 中华人民共和国国家通用语言文字法
 主要参考文献
 前辅文
 上编 文学赏析
  第一讲 国学经典
   《老子》四章
   《论语》五则
   渔父(节选)(庄子)
   大学(节选)(《礼记》)
   五帝本纪(节选)(司马迁)
   神思(节选)(刘勰)
   饮馔(节选)(李渔)
   扩展阅读
   文选序(萧统)
   山鬼(屈原)
  第二讲 立志修身
   修身(节选)(荀子)
   廉耻(节选)(顾炎武)
   论毅力(梁启超)
   谈立志(朱光潜)
   生命的意义(节选)(罗家伦)
   写给网络时代的读书人(陈平原)
   读书与书籍(节选)(叔本华)
   扩展阅读
   漫谈人生的意义与价值(季羡林)
  第三讲 以史为鉴
   郑伯克段于鄢(《左传》)
   召公谏厉王弭谤(《国语》)
   冯谖客孟尝君(《战国策》)
   去私(《吕氏春秋》)
   答司马谏议书(王安石)
   诸葛亮舌战群儒(罗贯中)
   咏史(龚自珍)
   扩展阅读
   万历十五年(节选)(黄仁宇)
   滑铁卢的一分钟(节选)(茨威格)
  第四讲 爱与家庭
   《诗经》二首
   湘夫人(屈原)
   梁启超家书二封(梁启超)
   两地书(节选)(鲁迅 许广平)
   作父亲(丰子恺)
   我的理想家庭(节选)(老舍)
   莎菲女士的日记(节选)(丁玲)
   儿女(朱自清)
   扩展阅读
   朱生豪致宋清如(节选)(朱生豪)
   我喜欢你是寂静的(聂鲁达)
  第五讲 诗意生活
   归园田居(其二)(陶渊明)
   古风(其十九)(李白)
   赠李白(杜甫)
   贺新郎·同父见和,再用韵答之(辛弃疾)
   诉衷情(当年万里觅封侯)(陆游)
   偶然(徐志摩)
   致橡树(舒婷)
   我爱这土地(艾青)
   《青春万岁》序诗(王蒙)
   我愿意是急流(裴多菲)
   西风颂(雪莱)
   扩展阅读
   热爱生命(汪国真)
  第六讲 四季物语
   一日的春光(冰心)
   洗桃花水的时节(铁凝)
   夏天(汪曾祺)
   夏的歌颂(庐隐)
   秋韵(宗璞)
   故都的秋(郁达夫)
   雪(鲁迅)
   冬景(贾平凹)
   扩展阅读
   阮郎归·初夏(苏轼)
   钱塘湖春行(白居易)
  第七讲 戏剧人生
   单刀会(节选)(关汉卿)
   赵氏孤儿(节选)(纪君祥)
   牡丹亭(节选)(汤显祖)
   屈原(节选)(郭沫若)
   日出(节选)(曹禺)
   奥赛罗(节选)(莎士比亚)
   伪君子(节选)(莫里哀)
   玩偶之家(节选)(易卜生)
   扩展阅读
   茶馆(节选)(老舍)
   等待戈多(节选)(塞缪尔·贝克特)
 中编 应用写作
  第一讲 公务文书写作
   第一节 通知
   第二节 请示
   第三节 报告
   第四节 函
   第五节 计划
   第六节 总结
  第二讲 经济文书写作
   第一节 经济合同
   第二节 市场调查报告
  第三讲 礼仪文书写作
   第一节 感谢信
   第二节 演讲稿
   第三节 聘书
   第四节 启事
  第四讲 求职文书写作
   第一节 求职信
   第二节 求职简历
  第五讲 新媒体写作
   第一节 微博
   第二节 微信公众号
   第三节 头条号
 下编 现代汉语基础知识
  第一讲 现代汉语的语音
   第一节 声母
   第二节 韵母
   第三节 声调
  第二讲 汉字
   第一节 汉字的演进
   第二节 汉字的结构
   第三节 造字法与用字法
  第三讲 词与词汇
   第一节 词
   第二节 词汇
  第四讲 朗读
   第一节 朗读的基本要求
   第二节 朗读的技巧
 附录 中华人民共和国国家通用语言文字法
 主要参考文献