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华中科技大学出版社
- 9787577231976
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1-1
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2026-08
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公共基础课
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高职
作者简介
宋时磊，文学博士，博士生导师，武汉大学文学院副教授，武汉大学茶文化研究中心研究员、副主任，兼任中国国际茶文化研究会学术委员会学术委员，中国写作学会副秘书长、理事，武汉炎黄文化研究会副会长等。2013-2017年武汉大学质量发展战略研究院专任教师，现供职于武汉大学文学院。2016年曾赴日本东京大学社会科学研究所访学，任客员研究员。
主要研究方向为写作学、茶叶历史等。在《历史研究》《近代史研究》《世界历史》《史学集刊》《中国经济史研究》等学术核心期刊发表论文、译作百余篇，被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》、中国人民大学复印报刊资料等四大文摘转，论文入选中国人民大学书报资料中心“哲社预印本”高影响力论文（2024年度）。2024成为中国知网“高被引学者TOP1%”。在人民出版社、中国社会科学出版社学术专著2部，主编教材和论著3部，参编教材2部。国家社会科学基金项目、教育部人文社科规划项目主持人，国家社科重大招标项目子课题负责人，并主持多个横向项目。
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内容简介
全书遵循“认知重塑—技能训练—场景实战”的阶梯式学习路径。主体部分精心设计了十个循序渐进的综合性教学项目，涵盖职业形象塑造、日常高效协同、方案策划演示、会议决策支持、流程规范制定、工作执行复盘、技术产品说明、商务客户沟通、营销内容创作、应急危机处理等关键职业场景。每个项目均以任务为驱动，将传统的写作规范、沟通技巧与最新的AI应用能力有机融合，通过“写作任务—沟通任务—AI赋能应用—实操演练”的闭环训练，使学生掌握利用智能工具进行创意激发、内容优化、效率提升和模拟演练的具体方法。
