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出版时间:2026-02

最新印次日期:2026-2

出版社:北京出版社

“十四五”职业教育国家规划教材

以下为《大学美育(第二版)(四色)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京出版社
  • 9787200203998
  • 2-1
  • 2026-02
  • 公共基础课
  • 公共基础课
  • 公共课
  • 高职
内容简介
本教材充分挖掘和运用各学科蕴含的体现中华美育精神与民族审美特质的心灵美、礼乐美、语言美、行为美、科学美、秩序美、健康美、勤劳美、艺术美等丰富美育资源。以音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等艺术形式为主体,开设以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培育为重点、以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容的大学美育教学内容。
目录
课题一 美韵初章:美育的认知与实践

主题一 美与美育的基础认知

主题二 美学理论与美育起源

主题三 美育的内涵与实践

课题二 审美之旅:直觉体验与精神升华

主题一 审美的直觉反应和情感体验

主题二 审美的精神升华和思想分析

课题三 山水清音:自然美的迷境探寻

主题一 白然美及其构成要素

主题二 自然美的审美体验

课题四 人间行歌:社会美的审美回响

主题一 社会美的内涵与特征

主题二 社会美的审美价值

课题五 智境华章:科技美的本质与价值

主题一 科技美的内涵与本质

主题二 科技美的表现形式和审美价值

课题六 美的流变:象征·古典·浪漫

主题一 象征型艺术赏析

主题二 古典型艺术赏析

主题三 浪漫型艺术赏析

课题七声言藏美:语言艺术的审美

主题一 文学作品的语言审美

主题二影视作品的语言审美

主题三说唱艺术的语言审美

课题八艺韵流转:表演艺术的审美

主题一音乐审美

主题二舞蹈审美

主题三戏剧审美

主题四 戏曲审美

课题九 塑美凝韵:造型艺术的审美

主题一 绘画和书法的审美

主题二建筑和雕塑的审美

主题三工艺美术的审美:

主题四摄影和艺术设计的审美