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集成人学教育论

定价：￥138.00

作者：储朝晖

出版时间：2026-02

出版社：科学出版社

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基本信息评价

出版社：科学出版社
ISBN：9787030813626
版次：1版
开本：B5
出版时间：2026-02

内容简介

集成人学教育观产生于大量实地调查与实践基础上的感悟，集成人学教育论是基于感悟的理论建构。
　　在教育学经过几百年学科式发展后遇到困境，而其模仿的科学即将发生范式转换的情况下，本书选择以人为本的价值取向，进行集成范式的学理探索，以真实生活中个体健全成长为目标，运用集成方式认识个体、设立假定，并谋求改进。集成人学教育论试图从个体天性出发培养理想社会建设者，从创建良性共同体出发促进个体的全面发展。集成人学教育论可以容纳新视野和理论，以探索教育巨复杂系统连续体的特征、学理，尽力实现教育理论探索、方法选择和技术操作一体化，是具有极强挑战性、对人的充分成长具有极高价值的探索。