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出版时间:2025-12

最新印次日期:2025-12

出版社:中国人民大学出版社

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  • 中国人民大学出版社
  • 9787300345390
  • 1版
  • 16开
  • 2025-12
  • 文学
  • 中国语言文学类
  • 通用
  • 本科
作者简介
谢晶,湖南理工学院副教授,教育学博士,硕士研究生导师。主要研究领域为教育基本理论、教师教育。主持省部级以上科研项目十余项,出版学术专著一部,在《教育研究与实验》等期刊发表学术论文20余篇。
常璐,湖北师范大学副教授,硕士研究生导师。主要研究领域为教师教育、课程与教学论。主持省部级、厅级以上教学科研项目十余项,在《语文建设》等期刊发表学术论文40余篇。
肖萍华,湖南省郴州市桂阳县鹿峰中学教师,教育学硕士。
廖芷娴,湖南省株洲市二中附属第二小学教师,教育学硕士。
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内容简介
本教材包含六讲:普通话语音基础、教师口语发音技能、教师口语综合训练、教师语言能力、教师形象与礼仪、教师心理素质与思维品质。具有以下特点:
1.注重吸收现代语言学、教育学、传播学等学科研究与实践的最新成果,兼顾知识的完整性与逻辑性。
2.知识点阐述深入浅出,辅以丰富的案例讲解,符合学习者认知规律和教师教学规律。
3.每讲前设有“本章要点”,便于学习者学习领会,也便于教师教学参考;每讲后设有 “思考与练习”,有助于学习者巩固所学知识,加强技能训练。
全书紧扣教学需求,框架体系完整,逻辑严密,具有较强的实用性和可操作性,能够满足当前学习手段多样化与便捷化需求。
本书兼顾专业性和通用性,既可以作为师范专业教师语言类课程的专用教材,同样适用于其他专业学习者进行语言训练,也适用于广大教师或语言工作者进行表达能力的自我训练。