智能技术教学应用 / 科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材
定价：￥55.00
作者： 郭炯
出版时间：2024-06
出版社：科学出版社
- 科学出版社
- 9787030783332
- 65261909-9
- 2024-06
- 教育学
- 教育学类
- 教育学
- 本科
内容简介
本教材聚焦面向未来的师范生智能教育素养培养，从教师教学的设计、实施、评价环节及教师教研四个方面，分析了不同场景下的智能技术作用点及典型应用案例。
第一章智能技术教学应用基础，为智能技术教学应用的概论部分，内容包括智能时代下的教育变革、各类智能技术的介绍说明、智能技术赋能学习的机制分析；第二章智能技术支持的教学设计，从教师备课的角度出发，分析了智能技术在学情分析、资源准备、学习规划、工具选用等场景中的应用；第三章智能技术支持的教学实施，分析了教学开展所涉及的学习组织、学习活动、学习支持服务、学习共同体、学习管理等场景在未来的发展及转变，阐述了智能技术在各类场景中的作用点及相关应用案例；第四章智能技术支持的教学评价，从知识诊断、能力测评、过程评价、综合评价等场景分析了智能技术的相关应用；第五章智能技术支持的教师专业发展，从课堂行为分析、诊断推荐学习、虚拟情境实训、智能代理协同教研等场景分析了智能技术助力教师教研的相关应用。
第一章智能技术教学应用基础，为智能技术教学应用的概论部分，内容包括智能时代下的教育变革、各类智能技术的介绍说明、智能技术赋能学习的机制分析；第二章智能技术支持的教学设计，从教师备课的角度出发，分析了智能技术在学情分析、资源准备、学习规划、工具选用等场景中的应用；第三章智能技术支持的教学实施，分析了教学开展所涉及的学习组织、学习活动、学习支持服务、学习共同体、学习管理等场景在未来的发展及转变，阐述了智能技术在各类场景中的作用点及相关应用案例；第四章智能技术支持的教学评价，从知识诊断、能力测评、过程评价、综合评价等场景分析了智能技术的相关应用；第五章智能技术支持的教师专业发展，从课堂行为分析、诊断推荐学习、虚拟情境实训、智能代理协同教研等场景分析了智能技术助力教师教研的相关应用。
