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出版时间:2025-09

最新印次日期:2025-9

出版社:北京师范大学出版社

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303303700
  • 1版
  • 571802
  • 2025-09
  • 公共基础课
  • 公共基础课
  • 通用
  • 中职
作者简介
李鹏,正高级职称,胶州市职业教育中心副校长,任教思想政治课程。作为主持人先后承担3项国家级中职德育类教育科研课题研究,两项已经结题。一项课题获国家级课题评审三等奖,一项获山东省第一届职业技术教育科学研究成果二等奖。先后获评山东省职业学校德育工作先进个人、青岛市优秀教师、教学能手、教育教学管理工作先进个人等荣誉称号。
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目录
本教材以理念、案例、经验、问题、岗位体验为中心设计教学思路,形成互动、引导、启发、案例分析、经验分享、人物访谈、社会调研、小组讨论、角色扮演等多种符合职业学校学生实际情况的教学方法,使学生在学习过程中自觉地提升职业素养、提高职业能力。通过对本教材的学习,学生可以在知识、能力、素养三个层面达到以下目标。
(1)知识层面。可以初步了解职业发展的阶段特点:较为清晰地认识自身的特点、职业的特性及所处地区的社会环境;了解所处地区的就业形势与政策、法规;掌握基本的劳动力市场信息和职业分类知识。
(2)能力层面。可以初步掌握基本的求职技能,有针对性地提高沟通技能、团队合作精神、人际交往能力、适应转换能力、解决问题能力、自我管理能力等各种通用技能。
(3)素养层面。可以初步确立职业的概念和意识,愿意把个人的发展和当地经济社会的发展形势相结合。
本教材案例全部采用本校各专业优秀毕业生的生动事迹,既让在校学生感到亲切又体现身边榜样的力量。整书内容简明扼要,有较强的可读性。