中职生职业素养 / 中等职业学校公共素质教育系列教材
定价:¥36.00
作者: 李鹏,宋春荣
出版时间:2025-09
最新印次日期:2025-9
出版社:北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303303700
- 1版
- 571802
- 2025-09
- 公共基础课
- 公共基础课
- 通用
- 中职
作者简介
目录
本教材以理念、案例、经验、问题、岗位体验为中心设计教学思路,形成互动、引导、启发、案例分析、经验分享、人物访谈、社会调研、小组讨论、角色扮演等多种符合职业学校学生实际情况的教学方法,使学生在学习过程中自觉地提升职业素养、提高职业能力。通过对本教材的学习,学生可以在知识、能力、素养三个层面达到以下目标。
(1)知识层面。可以初步了解职业发展的阶段特点:较为清晰地认识自身的特点、职业的特性及所处地区的社会环境;了解所处地区的就业形势与政策、法规;掌握基本的劳动力市场信息和职业分类知识。
(2)能力层面。可以初步掌握基本的求职技能,有针对性地提高沟通技能、团队合作精神、人际交往能力、适应转换能力、解决问题能力、自我管理能力等各种通用技能。
(3)素养层面。可以初步确立职业的概念和意识,愿意把个人的发展和当地经济社会的发展形势相结合。
本教材案例全部采用本校各专业优秀毕业生的生动事迹,既让在校学生感到亲切又体现身边榜样的力量。整书内容简明扼要,有较强的可读性。
(1)知识层面。可以初步了解职业发展的阶段特点:较为清晰地认识自身的特点、职业的特性及所处地区的社会环境;了解所处地区的就业形势与政策、法规;掌握基本的劳动力市场信息和职业分类知识。
(2)能力层面。可以初步掌握基本的求职技能,有针对性地提高沟通技能、团队合作精神、人际交往能力、适应转换能力、解决问题能力、自我管理能力等各种通用技能。
(3)素养层面。可以初步确立职业的概念和意识,愿意把个人的发展和当地经济社会的发展形势相结合。
本教材案例全部采用本校各专业优秀毕业生的生动事迹,既让在校学生感到亲切又体现身边榜样的力量。整书内容简明扼要,有较强的可读性。











