书写记忆·中职生同步练习字帖·语文：基础模块·上册
定价：￥39.00
作者： 曾灵玲
出版社：语文出版社
- 语文出版社
- 9787518723348
- 1-1
- 565404
- 16开
- 公共基础课
- 公共基础课
- 公共课
- 中职
内容简介
汉字，作为中华文明的载体，凝聚着民族的智慧与情感，汉字书写是传承文化、培育素养的重要途径。为响应《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》中对“审美发现与鉴赏”“文化传承与参与”的核心要求，助力中职学生在规范书写中筑牢文化根基、提升语文素养，我们精心编写了这本字帖。字帖以“规范书写、文化传承、德技并修”为核心理念，旨在通过科学系统的书法训练，提升学生的汉字书写能力，增强文化自信，为其职业发展奠定坚实基础。
编写双线并行，遵循“素养为本、专题为纲”理念，采用“同步练习+国学拓展”模式。每课设置“生字读写”“词语积累”“句篇抄写”三大板块，引导学生感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴，实现语文知识学习与书法技能训练的双向贯通，达成“以字育人，以文化人”的目标。同时，以“立德树人”为根本任务，将革命传统教育、审美能力培养融入书写实践，让学生在横竖撇捺间感受汉语之美。具有“职普融通”的特点，兼顾基础性与职业性。
教师可结合语文课堂教学进度，每周安排1-2课时专项练习，指导学生通过“观察—临摹—创作”三步法夯实书写基础。同时，本书还可以用作文化读本，成为开展诵读比赛、书法赏析、文化探究等延伸活动的载体，激发学生的学习兴趣。
我们期望，本套字帖能成为语文学习与书法训练的得力助手，帮助学生在笔墨间感悟文化之美，在实践中锤炼职业能力，成长为兼具人文素养与专业技能的优秀人才。
编写双线并行，遵循“素养为本、专题为纲”理念，采用“同步练习+国学拓展”模式。每课设置“生字读写”“词语积累”“句篇抄写”三大板块，引导学生感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴，实现语文知识学习与书法技能训练的双向贯通，达成“以字育人，以文化人”的目标。同时，以“立德树人”为根本任务，将革命传统教育、审美能力培养融入书写实践，让学生在横竖撇捺间感受汉语之美。具有“职普融通”的特点，兼顾基础性与职业性。
教师可结合语文课堂教学进度，每周安排1-2课时专项练习，指导学生通过“观察—临摹—创作”三步法夯实书写基础。同时，本书还可以用作文化读本，成为开展诵读比赛、书法赏析、文化探究等延伸活动的载体，激发学生的学习兴趣。
我们期望，本套字帖能成为语文学习与书法训练的得力助手，帮助学生在笔墨间感悟文化之美，在实践中锤炼职业能力，成长为兼具人文素养与专业技能的优秀人才。
目录
专题一 中国革命传统作品选读 ………………………………………………… 1
一 沁园春·长沙 ……………………………………………………………… 1
二 风景谈 ……………………………………………………………………… 2
三 荷花淀 ……………………………………………………………………… 4
*江姐（节选） ………………………………………………………………… 5
国学拓展 ………………………………………………………………………… 6
专题二 中外文学作品选读 …………………………………………………… 8
一 诗二首 ……………………………………………………………………… 8
雨 巷 ………………………………………………………………………… 8
我愿意是急流 ……………………………………………………………… 9
二 荷塘月色 …………………………………………………………………… 11
*灯 ……………………………………………………………………………… 13
三 林黛玉进贾府 …………………………………………………………… 14
四 最后一片叶子 …………………………………………………………… 16
国学拓展 ………………………………………………………………………… 18
专题三 古代诗文选读 ………………………………………………………… 21
一 伐 檀 ……………………………………………………………………… 21
*无 衣 ………………………………………………………………………… 22
二 种树郭橐驼传 …………………………………………………………… 23
三 念奴娇·赤壁怀古 ……………………………………………………… 25
四 促 织 ……………………………………………………………………… 26
五 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 ……………………………………… 28
*寡人之于国也 ……………………………………………………………… 30
六 劝 学 ……………………………………………………………………… 32
七 公 输 ……………………………………………………………………… 33
*庖丁解牛 ……………………………………………………………………… 35
国学拓展 ………………………………………………………………………… 37
专题四 整本书阅读与研讨 …………………………………………………… 40
平凡的世界（节选） ………………………………………………………… 40
国学拓展 ………………………………………………………………………… 43
专题五 社会主义先进文化作品选读 ………………………………………… 46
一 县委书记的榜样——焦裕禄 ………………………………………… 46
二 春蚕编织千里浪
——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平 …………………… 47
三 国家的儿子 ……………………………………………………………… 49
*心有一团火，温暖众人心 ……………………………………………… 51
国学拓展 ………………………………………………………………………… 53
专题六 实用性阅读与交流 …………………………………………………… 55
一 反对党八股（节选） …………………………………………………… 55
二 拿来主义 …………………………………………………………………… 57
*千篇一律与千变万化 ……………………………………………………… 58
三 师 说 ……………………………………………………………………… 60
国学拓展 ………………………………………………………………………… 61
专题七 语基与语言习得 ……………………………………………………… 64
一 积累与探索 ………………………………………………………………… 64
二 诵读与品味 ………………………………………………………………… 65
三 理解与表达 ………………………………………………………………… 67
国学拓展 ………………………………………………………………………… 69
古诗词诵读 ……………………………………………………………………… 73
静 女 ………………………………………………………………………… 73
短歌行 ………………………………………………………………………… 74
春江花月夜 …………………………………………………………………… 75
燕歌行并序 …………………………………………………………………… 77
李凭箜篌引 …………………………………………………………………… 78
国学拓展 ………………………………………………………………………… 79
一 沁园春·长沙 ……………………………………………………………… 1
二 风景谈 ……………………………………………………………………… 2
三 荷花淀 ……………………………………………………………………… 4
*江姐（节选） ………………………………………………………………… 5
国学拓展 ………………………………………………………………………… 6
专题二 中外文学作品选读 …………………………………………………… 8
一 诗二首 ……………………………………………………………………… 8
雨 巷 ………………………………………………………………………… 8
我愿意是急流 ……………………………………………………………… 9
二 荷塘月色 …………………………………………………………………… 11
*灯 ……………………………………………………………………………… 13
三 林黛玉进贾府 …………………………………………………………… 14
四 最后一片叶子 …………………………………………………………… 16
国学拓展 ………………………………………………………………………… 18
专题三 古代诗文选读 ………………………………………………………… 21
一 伐 檀 ……………………………………………………………………… 21
*无 衣 ………………………………………………………………………… 22
二 种树郭橐驼传 …………………………………………………………… 23
三 念奴娇·赤壁怀古 ……………………………………………………… 25
四 促 织 ……………………………………………………………………… 26
五 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 ……………………………………… 28
*寡人之于国也 ……………………………………………………………… 30
六 劝 学 ……………………………………………………………………… 32
七 公 输 ……………………………………………………………………… 33
*庖丁解牛 ……………………………………………………………………… 35
国学拓展 ………………………………………………………………………… 37
专题四 整本书阅读与研讨 …………………………………………………… 40
平凡的世界（节选） ………………………………………………………… 40
国学拓展 ………………………………………………………………………… 43
专题五 社会主义先进文化作品选读 ………………………………………… 46
一 县委书记的榜样——焦裕禄 ………………………………………… 46
二 春蚕编织千里浪
——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平 …………………… 47
三 国家的儿子 ……………………………………………………………… 49
*心有一团火，温暖众人心 ……………………………………………… 51
国学拓展 ………………………………………………………………………… 53
专题六 实用性阅读与交流 …………………………………………………… 55
一 反对党八股（节选） …………………………………………………… 55
二 拿来主义 …………………………………………………………………… 57
*千篇一律与千变万化 ……………………………………………………… 58
三 师 说 ……………………………………………………………………… 60
国学拓展 ………………………………………………………………………… 61
专题七 语基与语言习得 ……………………………………………………… 64
一 积累与探索 ………………………………………………………………… 64
二 诵读与品味 ………………………………………………………………… 65
三 理解与表达 ………………………………………………………………… 67
国学拓展 ………………………………………………………………………… 69
古诗词诵读 ……………………………………………………………………… 73
静 女 ………………………………………………………………………… 73
短歌行 ………………………………………………………………………… 74
春江花月夜 …………………………………………………………………… 75
燕歌行并序 …………………………………………………………………… 77
李凭箜篌引 …………………………………………………………………… 78
国学拓展 ………………………………………………………………………… 79
