- 电子工业出版社
- 9787121481758
- 1-1
- 560143
- 平塑
- 16开
- 2024-06
- 419
- 252
- 公共课
- 本科 高职
内容简介
本教材以习近平总书记关于劳动教育的重要论述为指导，紧扣师范院校育人要求，落实立德树人根本任务，引导师范生树立正确的劳动观，涵养师德，具备先进性、适用性和鲜明的时代性。在内容编排上，本教材设置了劳动认知与劳动实践两大模块、八个专题。模块一分“劳动教育概述”“师范生劳动思想文化教育”“师范生劳动法律法规教育”三个专题（第一章至第三章），模块二分“师范生劳动生活教育”“师范生劳动技能教育”“师范生劳动服务教育”“师范生见习与实习实践”“师范生创新创业教育”五个专题（第四章至第八章）。两个模块八个专题依据“掌握劳动教育基本知识和基础理论—形成热爱劳动的情感和价值认同—锻炼劳动能力推动创新创业”思路展开，帮助师范生打牢基础、催生动力、投入行动，实现学思用贯通、知信行统一。__eol__在编写体例上，每个专题均设置核心问题、思维导图、导论、知识链接、典型案例、学习探究与思考等内容，由浅入深，引导师范生循序渐进学习。每章内容之后均设置“劳动教育主题实践”板块，提供项目化的主题实践任务，设计劳动实践活动自评表，关注劳动实践成效。__eol__本教材是浙江省高职院校“十四五”首批重点教材，编写团队由两位教授领衔，联合经验丰富的一线教师集体编写。教材政治导向鲜明、知识体系完备、实践价值突出，为师范专业人才培养提供服务，可供本科师范院校和高职院校师范专业使用，也可供在职教师进修培训参考。__eol__
目录
第一章 劳动教育概述__eol__第一节 劳动与劳动教育 2__eol__第二节 马克思主义劳动观及中国化探索 9__eol__第三节 新时代师范生劳动教育使命 19__eol__劳动教育主题实践 30__eol__第二章 师范生劳动思想文化教育__eol__第一节 师范生劳动精神教育 33__eol__第二节 师范生工匠精神教育 44__eol__第三节 师范生劳模精神教育 54__eol__劳动教育主题实践 63__eol__第三章 师范生劳动法律法规教育__eol__第一节 《中华人民共和国教育法》解读 66__eol__第二节 《中华人民共和国教师法》解读 72__eol__第三节 《中华人民共和国未成年人保护法》解读 80__eol__劳动教育主题实践 88__eol__第四章 师范生劳动生活教育__eol__第一节 师范生日常生活劳动 91__eol__第二节 师范生个人形象塑造 97__eol__第三节 师范生寝室文化建设 106__eol__第四节 师范生校园文化建设 112__eol__劳动教育主题实践 119__eol__第五章 师范生劳动技能教育__eol__第一节 师范生知识素养与劳动技能 122__eol__第二节 师范生信息素养与劳动技能 128__eol__第三节 师范生艺术素养与劳动技能 134__eol__第四节 师范生管理素养与劳动技能 139__eol__第五节 师范生跨领域劳动教育课程设计 145__eol__劳动教育主题实践 154__eol__第六章 师范生劳动服务教育__eol__第一节 师范生勤工助学 157__eol__第二节 师范生志愿服务 169__eol__第三节 师范生社区公益服务 181__eol__第四节 师范生暑期社会实践与“三下乡”服务 188__eol__第五节 师范生与“大学生村官” 197__eol__劳动教育主题实践 204__eol__第七章 师范生见习与实习实践__eol__第一节 师范生教育见习 207__eol__第二节 师范生教育实习 212__eol__第三节 师范生教育研习 218__eol__劳动教育主题实践 222__eol__第八章 师范生创新创业教育__eol__第一节 师范生职业生涯规划 226__eol__第二节 师范生创新创业大赛 233__eol__第三节 师范生专利设计与申请 237__eol__第四节 师范生就业创业指导 241__eol__劳动教育主题实践 252__eol__参考文献 254__eol__
