- 中国铁道出版社
- 9787113317591
- 1版
- 559921
- 16开
- 2025-01
- 公共课
- 高职
作者简介
内容简介
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人、培育和践行社会主义核心价值观，通过正确认识劳动内涵、正确认识劳动教育、积极参加校内劳动实践、积极参加职场劳动实践、积极参加社会劳动和家务劳动实践五个单元的学习与实践活动，把劳动教育贯穿在学校教育、家庭教育、社会教育的各方面，构建“学校、家庭、社会”三位一体的劳动教育体系，以及“德育、智育、体育、美育、劳育”五育并举相融合的模式，创新劳动教育模式和机制，落实增值评价，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观、劳动观，培养学生形成良好的劳动品质、劳动态度和劳动习惯。本书将劳动教育的概念、理论和技术知识融入实践中，适合作为高等职业院校劳动教育与实践的教材。
目录
单元一 正确认识劳动内涵1
引言1
劳动格言1
教学目标1
主题一 正确认识劳动2
主题二 正确认识马克思主义劳动观6
主题三 认知社会劳动分工与职业8
主题四 认知基本的劳动制度13
主题五 认知劳动合同16
主题六 认知实习18
主题七 正确认知“五育”关系22
温故知新 巩固所学知识27
劳动光荣 积极参加课外劳动实践活动27
劳动美丽 用情景剧展示劳动实践活动27
技能宝贵 开展劳动技能竞赛活动27
考核评价 劳动成果与行为表现评价28
单元二 正确认识劳动教育29
引言29
劳动格言29
教学目标30
主题一 认知劳动教育、劳动纪律、劳动素养30
主题二 认知专业精神、职业精神、工匠精神36
主题三 认知创业精神、创新精神47
主题四 如何践行工匠精神53
主题五 如何践行劳模精神54
主题六 做有本领有理想的劳动者57
温故知新 巩固基础知识58
劳动光荣 积极参加课外劳动实践活动59
劳动美丽 用情景剧展示劳动实践活动59
技能宝贵 开展劳动技能竞赛活动59
考核评价 劳动成果与行为表现评价59
单元三 积极参加校内劳动实践 61
引言61
劳动格言61
教学目标61
主题一 加强个人形象管理62
主题二 展示宿舍生活技能65
主题三 展示个人特长技能69
主题四 展示个人紧急事态的应急技能75
主题五 展示急救技能79
主题六 参加校园公益劳动85
主题七 践行绿色低碳生活89
主题八 学习中华优秀传统技艺93
温故知新 巩固基础知识97
劳动光荣 积极参加课外劳动实践活动97
劳动美丽 用情景剧展示劳动实践活动98
技能宝贵 开展劳动技能竞赛活动98
考核评价 劳动成果与行为表现评价98
单元四 积极参加职场劳动实践 100
引言100
劳动格言100
教学目标101
主题一 正确认知专业教育和专业实践活动101
主题二 认知劳动安全卫生104
主题三 如何适应职场角色变化112
主题四 积极参加校内实习实训活动120
主题五 积极参加创新创业实践活动121
主题六 积极参加实习活动127
主题七 养成终身学习习惯，助力职业发展135
温故知新 巩固基础知识138
劳动光荣 积极参加课外劳动实践活动139
劳动美丽 用情景剧展示劳动实践活动139
技能宝贵 开展劳动技能竞赛活动139
考核评价 劳动成果与行为表现评价139
单元五 积极参加社会劳动和家务劳动实践 141
引言141
劳动格言141
教学目标141
主题一 积极参加勤工助学劳动实践142
主题二 积极参加社区志愿服务实践146
主题三 积极参加社会公益劳动实践149
主题四 积极参加社会实践与社会调查研究活动152
主题五 积极参加家务劳动实践活动155
主题六 积极参加职业技能等级证书培训与认定活动171
温故知新 巩固基础知识173
劳动光荣 积极参加课外劳动实践活动174
劳动美丽 用情景剧展示劳动实践活动174
技能宝贵 开展劳动技能竞赛活动174
考核评价 劳动成果与行为表现评价174
参考文献 176
引言1
劳动格言1
教学目标1
主题一 正确认识劳动2
主题二 正确认识马克思主义劳动观6
主题三 认知社会劳动分工与职业8
主题四 认知基本的劳动制度13
主题五 认知劳动合同16
主题六 认知实习18
主题七 正确认知“五育”关系22
温故知新 巩固所学知识27
劳动光荣 积极参加课外劳动实践活动27
劳动美丽 用情景剧展示劳动实践活动27
技能宝贵 开展劳动技能竞赛活动27
考核评价 劳动成果与行为表现评价28
单元二 正确认识劳动教育29
引言29
劳动格言29
教学目标30
主题一 认知劳动教育、劳动纪律、劳动素养30
主题二 认知专业精神、职业精神、工匠精神36
主题三 认知创业精神、创新精神47
主题四 如何践行工匠精神53
主题五 如何践行劳模精神54
主题六 做有本领有理想的劳动者57
温故知新 巩固基础知识58
劳动光荣 积极参加课外劳动实践活动59
劳动美丽 用情景剧展示劳动实践活动59
技能宝贵 开展劳动技能竞赛活动59
考核评价 劳动成果与行为表现评价59
单元三 积极参加校内劳动实践 61
引言61
劳动格言61
教学目标61
主题一 加强个人形象管理62
主题二 展示宿舍生活技能65
主题三 展示个人特长技能69
主题四 展示个人紧急事态的应急技能75
主题五 展示急救技能79
主题六 参加校园公益劳动85
主题七 践行绿色低碳生活89
主题八 学习中华优秀传统技艺93
温故知新 巩固基础知识97
劳动光荣 积极参加课外劳动实践活动97
劳动美丽 用情景剧展示劳动实践活动98
技能宝贵 开展劳动技能竞赛活动98
考核评价 劳动成果与行为表现评价98
单元四 积极参加职场劳动实践 100
引言100
劳动格言100
教学目标101
主题一 正确认知专业教育和专业实践活动101
主题二 认知劳动安全卫生104
主题三 如何适应职场角色变化112
主题四 积极参加校内实习实训活动120
主题五 积极参加创新创业实践活动121
主题六 积极参加实习活动127
主题七 养成终身学习习惯，助力职业发展135
温故知新 巩固基础知识138
劳动光荣 积极参加课外劳动实践活动139
劳动美丽 用情景剧展示劳动实践活动139
技能宝贵 开展劳动技能竞赛活动139
考核评价 劳动成果与行为表现评价139
单元五 积极参加社会劳动和家务劳动实践 141
引言141
劳动格言141
教学目标141
主题一 积极参加勤工助学劳动实践142
主题二 积极参加社区志愿服务实践146
主题三 积极参加社会公益劳动实践149
主题四 积极参加社会实践与社会调查研究活动152
主题五 积极参加家务劳动实践活动155
主题六 积极参加职业技能等级证书培训与认定活动171
温故知新 巩固基础知识173
劳动光荣 积极参加课外劳动实践活动174
劳动美丽 用情景剧展示劳动实践活动174
技能宝贵 开展劳动技能竞赛活动174
考核评价 劳动成果与行为表现评价174
参考文献 176
