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出版时间:2025-05

最新印次日期:2025-5

出版社:中国铁道出版社

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  • 中国铁道出版社
  • 9787113318253
  • 1版
  • 559829
  • 16开
  • 2025-05
  • 教育类
  • 本科
作者简介
刘帅,教授,博士,博士生导师,湖南师范大学教育信息化与智能化交叉科学研究团队负责人,兼任全国教育规划课题评审专家、国自科通讯评审专家、教育部学位论文评审专家。IEEE高级会员、中国计算机学会(CCF)杰出会员、中国人工智能学会(CAAI)终身会员,担任中国教育技术协会信息技术教育专委会常务理事、中国教育学会智慧教育研究分会理事、CAAI教育工作委员会委员、CCF教育分委会执行委员、湖南省人工智能学会教育工作委员会副主任委员,连续入选全球前2%高影响力科学家榜单(斯坦福大学2021—2024)、2021年度全国百篇最高影响力国际学术论文作者榜单(中信所2022年),以及多项人才称号。主要研究方向为智能化教育技术、教育信息化、数字化与智能化等,发表SCI检索论文80余篇,被引7000余次,是多个SCI期刊的编委会成员,是ArtificialIntelligenceandEducation、教育管理与创新学报等教育类期刊主编。
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内容简介
本书针对高等院校教育类专业教学需要,以智能技术的教育应用为核心,从基础理论、应用方法和教学实践三个层面阐述了智能化技术如何促进教育效能。本书有助于读者更好地掌握智能教育技术的基本理论和实践应用能力。本书内容分为理论、应用和实践三部分,共十章。第1~3章为理论部分,提出了智能教育技术的概念与理论基础,论述了教育中常用的智能技术。第4~7章为应用部分,从智能辅助教育方面阐释智能技术如何应用于教育场景。第8~10章为实践部分,通过不同学科和教法案例,阐释智能技术的教育实践。本书配有丰富的实训案例及数字化学习资源,配套的师范类本科通识课程“现代教育技术应用”可在学银在线平台访问。本书适合作为高等院校教育学类专业教材,也可作为中小学教师在职培训和继续教育的教材,或供数字化教育等领域的专业人员参考。
目录
第1章绪论...................................................................................................................11.1智能教育技术概念及内涵......................................................................................21.1.1什么是教育技术................................................................................................21.1.2什么是智能教育技术........................................................................................3练习与思考................................................