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职业形象与礼仪 / 高职高专素质教育系列教材

定价：￥49.00

作者：李华，焦名海

出版时间：2025-04

出版社：清华大学出版社

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基本信息评价

出版社：清华大学出版社
ISBN：9787302682431
版次：1版
图书编号：556744
出版时间：2025-04
适用专业：行政管理
适用分级：高职

作者简介

李华，副教授，毕业于北京第二外国语学院国际经济与贸易系，2004年7月至今，相继任教于深圳信息职业技术学院应用外语学院文秘专业、学前教育专业。

—— 主讲的主要课程有：
《秘书礼仪与职业形象》、《旅游社交礼仪》、《幼师形象与礼仪》、《职业形象与礼仪》等。

—— 主持的课程建设项目主要有：
1. 《职业形象与礼仪》，广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程精品在线开放课，广东省教育厅，2022年2月认定公示；
2. 《文秘职业英语》，广东省高等学校教学质量与教学改革工程精品开放课程，广东省教育厅，2014年12月结题；
3. 《职业形象与礼仪》慕课，学堂在线，2018年3月上线。

—— 获得的教学奖励主要有：
《涉外商务接待之宴请来宾》，全国职业院校信息化教学大赛高职信息化教学设计二等奖，全国职业院校信息化教学大赛组委会，2015年11月

—— 主编的教材主要有：
《文秘职业英语应用教程》立体化项目教材，机械工业出版社，2010年2月。

—— 具备的职业资格证书主要有：
全国职业核心能力礼仪训练指导教师证书，教育部教育管理信息中心，2016年4月

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内容简介

本教材拟将理论知识学习、行动能力训练与素质修养提升相结合，其目标是通过理论学习、课程实训等途径，使学生掌握个人形象塑造的基本内容与方法;掌握职业岗位各场景礼仪的基本内容与要求并自觉运用;熟悉中华民族的传统礼仪与文化，了解与各少数民族以及世界各国人员往来时应遵循的礼仪规范。针对一些学生对本国文化自信心不足、职业理想不清晰的思想现状，本教材拟将课程思政元素有机融入到教学目标、教材内容之中，教师可借助本教材的教学示范、案例分析、实训实践等内容，增强学生的文化自信。依据学生就业面向的岗位任务、职业发展、课证融通等要求精选内容，具体包括形象塑造、办公礼仪、商务礼仪、仪式礼仪、文化礼仪、教师礼仪等六个学习项目及30个学习任务。
教材内容组织主要依据下面三个逻辑:
第一，学习心理逻辑特点:从易到难、从简单到复杂、从模仿到创造。
第二，行动能力训练逻辑:其路径一般从基本动作模仿开始，再到复杂的职业场景行动能力，最后内化为自觉的行动能力。
第三，职业成长规律。即一个从新手到专业的过程，也是一个从边缘参与者到核心执行者的过程。