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出版社:高等教育出版社

以下为《中职语文同步精析与测评(基础版)基础模块 上册(双色)(附学习卡/防伪标)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040649246
  • 1版
  • 45261038-9
  • 公共基础课
  • 语文类(文化课)
  • 中职
内容简介

本书依据中等职业学校语文课程标准编写。

全书瞄准核心素养发展,根据中等职业学校教科书《语文 基础模块 上册》单元特点确定体例结构,共8个单元。每个单元按照专题设置“单元学习内容”“单元学习要求”“单元基础训练”“单元整合提升”4个栏目,以体现学习内容的整体性,凸显专题学习的特点。其中,“单元基础训练”栏目中的文本单元分课设置练习题,活动单元和整本书阅读单元按单元设置练习题,均由“资源·助学”“知识·积累”“阅读·思考”“表达·交流”4个部分组成。

本书配有8套单元自测卷和期中、期末自测卷各1套,均附有参考答案及解题指导,并单独成册,方便师生灵活使用,以检测学习效果。

本书在资源支撑、题型设计、内容选择、难易度确定等方面,均与课程标准的要求相一致,充分考虑了中等职业教育培养目标对语文教学的要求,以及中职学生的实际水平,既有继承,也有创新,适合中等职业学校各专业学生学习语文课程时使用。

目录
目录
 前辅文
 第一单元
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
   一 沁园春长沙
   二 风景谈
   三 荷花淀
   *江姐(节选)
  单元整合提升
 第二单元
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
   一 诗二首
   二 荷塘月色
   *灯
   三 林黛玉进贾府
   四 最后一片叶子
  单元整合提升
 第三单元
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
   一 伐檀
   *无衣
   二 种树郭橐驼传
   三 念奴娇赤壁怀古
   四 促织
  单元整合提升
 第四单元 整本书阅读——《平凡的世界》
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
  单元整合提升
 第五单元
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
   一 县委书记的榜样——焦裕禄
   二 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平
   三 国家的儿子(节选)
   *心有一团火,温暖众人心
  单元整合提升
 第六单元
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
   一 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
   *寡人之于国也
   二 劝学
   三 公输
   *庖丁解牛
  单元整合提升
 第七单元
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
   一 反对党八股(节选)
   二 拿来主义
   *千篇一律与千变万化
   三 师说
  单元整合提升
 第八单元 语感与语言习得
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
  单元整合提升
 前辅文
 第一单元
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
   一 沁园春长沙
   二 风景谈
   三 荷花淀
   *江姐(节选)
  单元整合提升
 第二单元
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
   一 诗二首
   二 荷塘月色
   *灯
   三 林黛玉进贾府
   四 最后一片叶子
  单元整合提升
 第三单元
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
   一 伐檀
   *无衣
   二 种树郭橐驼传
   三 念奴娇赤壁怀古
   四 促织
  单元整合提升
 第四单元 整本书阅读——《平凡的世界》
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
  单元整合提升
 第五单元
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
   一 县委书记的榜样——焦裕禄
   二 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平
   三 国家的儿子(节选)
   *心有一团火,温暖众人心
  单元整合提升
 第六单元
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
   一 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
   *寡人之于国也
   二 劝学
   三 公输
   *庖丁解牛
  单元整合提升
 第七单元
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
   一 反对党八股(节选)
   二 拿来主义
   *千篇一律与千变万化
   三 师说
  单元整合提升
 第八单元 语感与语言习得
  单元学习内容
  单元学习要求
  单元基础训练
  单元整合提升