- 高等教育出版社
- 9787040642674
- 1版
- 545334
- 48261438-5
- 平装
- 16开
- 2025-03-18
- 280
- 256
- 通用
- 本科
内容简介
数据是对与人有关的现象和行为的记录。数据伦理研究如何以符合负责任的方式去获取、存储、管理、解释、分析、应用和销毁数据。其价值导向是，以善为理念，促进人、数据、事（物）和环境四者之间的关系朝着更安全、更和谐、更健康的方向发展。
数据伦理教育涵盖7个方面的内容，数字身份、数据权利、数据隐私、数据安全、数据公平、数据规范与责任、数字命运共同体。数据伦理教育的三大目标，知识目标是把握数据实践伦理内涵与外延，能力目标是培养和提升数字素养与技能，素养目标是培养建设数字中国的责任感和使命感。本教材可供高等院校涉及数据科学的专业教学使用，也可作为全民数字素质与技能提升的培训教材。
数据伦理教育涵盖7个方面的内容，数字身份、数据权利、数据隐私、数据安全、数据公平、数据规范与责任、数字命运共同体。数据伦理教育的三大目标，知识目标是把握数据实践伦理内涵与外延，能力目标是培养和提升数字素养与技能，素养目标是培养建设数字中国的责任感和使命感。本教材可供高等院校涉及数据科学的专业教学使用，也可作为全民数字素质与技能提升的培训教材。
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