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出版时间:2024-10

出版社:北京师范大学出版社

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303300136
  • 1版
  • 532721
  • 2024-10
  • 通用
  • 中职
作者简介
李兴洲,北京师范大学教育学部教授。主持全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“中等职业学校的有效教学模式研究”课题,已结题,并出版研究成果三部:《中等职业学校有效教学》(著)。《中等职业学校文化课有效教学研究》(主编)、《中等职业学校专业课有效教学研究》(主编)。
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内容简介
职业核心素养越来越被用人企业所看重,职业核心素养的高低也在一定程度上体现了从业者的社会价值。本教材以社会、行业、职场需求为出发,重在培养中学生的职业核心素养,并考虑学生学习特点,编写适用于中职学生使用的、实践性较强的职业核心素养教材。本教材从什么是职业素养、学生应该具备怎样的职业核心素养、如何培育职业核心素养、社会需要什么样的人才这几个方面来编写。教材着眼于学生职业意识的形成、职业素质的了解、职业道德的内化,指导学生自觉的完成自身的职业化和社会化;促使学生深入分析和了解自我,增进职业素质,提升职业能力,优化知识结构,强化技能训练,提高就业竞争力,使得国家、社会、个人的人力资本投资最大化。