第一章 以知促行，热爱教师职业——教师职业道德概述
课堂导入 不愿去培训的小刘
第一节 道德、职业道德与教师职业道德
一、道德与职业道德
二、教师职业道德的含义与特征
第二节 教师职业道德的形成与发展
一、我国教师职业道德的形成与发展
二、国外教师职业道德的发展
第三节 教师职业道德的基本原则
一、教书育人原则
二、依法执教原则
三、为人师表原则
四、乐教敬业原则
五、教育人道主义原则
第四节 学习与践行教师职业道德的意义
一、学习与践行教师职业道德对教师的意义
二、学习与践行教师职业道德对学生的意义
三、学习与践行教师职业道德对教育教学工作的意义
四、学习与践行教师职业道德对社会的意义
综合检测
道德践行
分享活动——那些让人印象深刻的师德故事
综合评价

第二章 不忘初心，塑造师道灵魂——教师职业道德范畴
课堂导入 抄作文的学生
第一节 教师义务
一、教师义务的含义
二、教师义务的内容
三、教师义务的意义
四、教师义务感的培养
第二节 教师良心
一、教师良心的含义
二、教师良心的特点
三、教师良心的意义
四、教师良心的形成
第三节 教师公正
一、教师公正的含义
二、教师公正的特点
三、教师公正的内容
四、教师公正的意义
五、教师公正的践行
第四节 教师幸福
一、教师幸福的含义
二、教师幸福的特点
三、教师幸福的意义
四、教师幸福的实现
综合检测
道德践行
体验活动——我的幸福时刻
综合评价

第三章 牢记使命，师德涵养于心——教师职业道德修养
课堂导入 职业道德培训革新提升教师参与度
第一节 教师职业道德修养概述
一、教师职业道德修养的含义
二、教师职业道德修养的特点
三、教师职业道德修养的内容
第二节 教师职业道德修养的提升
一、提升教师职业道德修养的意义
二、提升教师职业道德修养的基本原则
三、提升教师职业道德修养的途径
综合检测
道德践行
分享与讨论——我的职业道德提升计划
综合评价

第四章 身正为范，不负育人使命——教师职业道德规范
课堂导入 时代楷模张桂梅
第一节 爱国守法 爱岗敬业
一、爱国守法：教师职业的基本要求
二、爱岗敬业：教师工作的责任担当
第二节 关爱学生 教书育人
一、关爱学生：师德之魂
二、教书育人：教师的天职
第三节 为人师表 终身学习
一、为人师表：教师职业的内在要求
二、终身学习：教师专业发展的不竭动力
综合检测
道德践行
名家讲堂——优秀教师应具备哪些高尚品质？
综合评价

第五章 厚植情怀，共筑师生情谊——师生间的道德问题
课堂导入 用浪漫的心反哺教育
第一节 师生关系概述
一、教师角色与师生关系
二、良好师生关系的重要意义
三、建立良好师生关系的原则
第二节 师生间的教学关系
一、教师在教学中要“以学生为本”
二、教师如何对待自身的错误
三、教师如何对待学生的问题
四、教师如何应对学生的质疑
第三节 师生间的情感关系
一、教师如何化解学生的孤僻与冷漠
二、教师如何应对学生的过度依恋
三、教师如何提高自己的情商
综合检测
道德践行
模拟课堂——遇到“刁难”怎么办？
综合评价

第六章 同心同行，携手共育英才——教师间的道德问题
课堂导入 两位数学教师合作提升教育质量
第一节 教师之间的关系概述
一、不同类型教师在人际交往中的表现
二、教师关系中的问题表现及成因
三、教师在人际交往中应注意的问题
第二节 教师之间良好人际关系的培养
一、教师之间合作关系的认识
二、教师之间竞争问题的处理
三、教师之间建立良好人际关系的具体方法
综合检测
道德践行
游戏活动——假如我是教师
综合评价

第七章 寻求共识，凝聚教育合力——教师与家长、学校间的道德问题
课堂导入 周老师的婚礼和张老师的考核压力
第一节 家校沟通与合作概述
一、家校沟通与合作的基础
二、教师在家校沟通与合作中的错误做法
三、家校沟通与合作中矛盾产生的原因
四、家校沟通与合作的有效保障
第二节 教师和学校间的道德问题
一、教师和学校的权利与义务关系
二、教师与学校的协作关系
三、教师与学校发展过程中的道德保障
综合检测
道德践行
情景模拟——与家长的沟通艺术
综合评价

第八章 知行合一，促进教师成长——教师职业道德评价
课堂导入 教师好不好，学生来评价
第一节 教师职业道德评价概述
一、教师职业道德评价的含义及内容
二、教师职业道德评价的功能
三、教师职业道德评价的原则
四、教师职业道德评价的标准
五、教师职业道德评价的形式
六、教师职业道德评价的方法
第二节 教师职业道德评价机制的构建
一、确立发展性的教师职业道德评价观
二、完善教师职业道德评价标准
三、丰富教师职业道德评价的方式
四、建立反馈和激励机制
综合检测
道德践行
角色扮演——假如让我来评价
综合评价

附录
附录一 小学教师专业标准（试行）
附录二 中学教师专业标准（试行）
附录三 中小学教师职业道德规范
附录四 中小学班主任工作规定
附录五 关于加强和改进新时代师德师风建设的意见
附录六 幼儿园教师违反职业道德行为处理办法
附录七 中小学教师违反职业道德行为处理办法

参考文献