- 化学工业出版社
- 9787122406767
- 2版
- 428076
- 66253849-5
- 2022-01
- 艺术学
- 设计学
- 艺术设计类
- 高职
作者简介
内容简介
本教材针对艺术设计类专业学生必备的思维能力而编写，系统阐述了设计思维的基本原理及其在设计中的应用价值，内容包括设计思维综述、思维工具、知觉思维、设计研究和设计思维工作坊等。第1章和第5章为概论和拓展性阅读，第2～4章是重点内容。为与时俱进地提升学生的实践能力、创新能力，新版教材更新部分设计课题、设计研究案例。同时，为便于数字化教学的开展，书中配套课程微视频、课件PPT。
【编辑荐语】
由杭州电子科技大学叶丹教授主编的《设计思维与方法》是“十三五”职业教育国家规划教材，艺术设计类专业课程配套教材。推荐教材理由如下：
1.强调工学结合，校企双元编写；
2.以项目课题的结构形式安排知识内容；
3.体现文化艺术行业发展新动态，呈现艺术设计类专业课程教学教改新成果；
4.普适性强，第1版于2019年1月出版，累计印刷5次，2022年1月修订新版后又重印，总销量逾12000册；
5.注重思政育人，新版教材加大了思政元素的占比，设定思政目标，增加思政相关设计课题；
6.助力院校数字化教学，开发了与教材配套的立体化教学资源，如课件、微课、课程心得。
【编辑荐语】
由杭州电子科技大学叶丹教授主编的《设计思维与方法》是“十三五”职业教育国家规划教材，艺术设计类专业课程配套教材。推荐教材理由如下：
1.强调工学结合，校企双元编写；
2.以项目课题的结构形式安排知识内容；
3.体现文化艺术行业发展新动态，呈现艺术设计类专业课程教学教改新成果；
4.普适性强，第1版于2019年1月出版，累计印刷5次，2022年1月修订新版后又重印，总销量逾12000册；
5.注重思政育人，新版教材加大了思政元素的占比，设定思政目标，增加思政相关设计课题；
6.助力院校数字化教学，开发了与教材配套的立体化教学资源，如课件、微课、课程心得。
