电机与电气控制（微课版）
￥59.00定价
作者： 王民权，王文卉
出版时间：2020-10
出版社：清华大学出版社
浙江省普通高校“十三五”新形态教材
- 清华大学出版社
- 9787302555995
- 1版
- 424291
- 66257160-3
- 平装
- 16开
- 2020-10
- 456
- 256
- 工学
- 电气工程
- 机械设计制造类、机电设备类、自动化类
- 高职
内容简介
本书以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件和专业人才培养方案为指引，注重培养学生的职业能力和职业素质。本书包括学前儿童科学教育概述、学前儿童科学教育的目标、学前儿童科学教育的内容、学前儿童科学教育的途径与方法、学前儿童科学探究活动、学前儿童科学区域活动、学前儿童科学教育的资源以及学前儿童科学教育实践的新进展八个学习单元。本书主要有以下特色：一是思政园地，挖掘学前儿童科学教育课程思政元素；二是凸显实践，按照学前儿童科学教育工作过程的要求，在保证基本理论介绍的前提下选编丰富的案例，在实际情景中学习相关知识，训练教育教学技能；三是自主学习，打造立体化教材，书中配有视频微课，可以丰富学生的知识，开阔学生的视野。
本书既可作为学前教育相关专业的教学用书，也可作为学前教育工作者及幼儿园教师入职后培训的参考用书。
本书既可作为学前教育相关专业的教学用书，也可作为学前教育工作者及幼儿园教师入职后培训的参考用书。
目录
（目录仅供参考，请以实书为准）
学习单元1 学前儿童科学教育概述
课时1 认识科学和学前儿童的科学
课时2 认识学前儿童科学教育
学习单元2 学前儿童科学教育的目标
课时1 学前儿童科学教育教育目标分析
课时2 制定学前儿童科学活动目标
学习单元3 学前儿童科学教育的内容
课时1 学前儿童科学教育内容选择
课时2 学前儿童科学教育内容分析
学习单元4 学前儿童科学教育的途径与方法
课时1 学前儿童科学教育的途径
课时2 学前儿童科学教育的方法
学习单元5 学前儿童科学探究活动
课时1 观察认识类活动
课时2 实验操作类活动
课时3 技术制作类活动
课时4 科学讨论类活动
学习单元6 学前儿童科学区域活动
课时1 科学区
课时2自然角
学习单元7 学前儿童科学教育的资源
课时1 学前儿童科学教育的环境
课时2 学前儿童科学教育的社会资源
学习单元8 学前儿童科学教育实践的新进展
参考文献
附录
学习单元1 学前儿童科学教育概述
课时1 认识科学和学前儿童的科学
课时2 认识学前儿童科学教育
学习单元2 学前儿童科学教育的目标
课时1 学前儿童科学教育教育目标分析
课时2 制定学前儿童科学活动目标
学习单元3 学前儿童科学教育的内容
课时1 学前儿童科学教育内容选择
课时2 学前儿童科学教育内容分析
学习单元4 学前儿童科学教育的途径与方法
课时1 学前儿童科学教育的途径
课时2 学前儿童科学教育的方法
学习单元5 学前儿童科学探究活动
课时1 观察认识类活动
课时2 实验操作类活动
课时3 技术制作类活动
课时4 科学讨论类活动
学习单元6 学前儿童科学区域活动
课时1 科学区
课时2自然角
学习单元7 学前儿童科学教育的资源
课时1 学前儿童科学教育的环境
课时2 学前儿童科学教育的社会资源
学习单元8 学前儿童科学教育实践的新进展
参考文献
附录
