新时代劳动教育教程（微课版）（四色） / 普通高等院校公共基础课系列
￥42.80定价
作者： 邢凤玲，李智军，彭澎
出版时间：2021-08
出版社：中国传媒大学出版社
- 中国传媒大学出版社
- 9787565730351
- 1版
- 421182
- 43245432-0
- 16开
- 2021-08
- 208
- 教育学
- 教育学
- 公共课
内容简介
劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能，让学生热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。当前，实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，树立正确的劳动价值观和养成良好的劳动品质。
劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。首先，劳动教育具有鲜明的思想性。必须将马克思主义劳动观贯彻始终，强调劳动是一切财富、价值的源泉，劳动者是国家的主人，一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重；倡导通过诚实劳动创造美好生活、实现人生梦想，反对一切不劳而获、崇尚暴富、贪图享乐的错误思想。其次，劳动教育具有突出的社会性。必须加强学校教育与社会生活、生产实践的直接联系，发挥劳动在个人与社会之间的纽带作用，引导学生认识社会，增强社会责任感，同时注重让学生学会分工合作，体会社会主义社会平等、和谐的新型劳动关系。最后，劳动教育具有显著的实践性。必须面向真实的生活世界和职业世界，引导学生以动手实践为主要方式，在认识世界的基础上，获得具有积极意义的价值体验，学会建设世界、塑造自己，从而实现树德、增智、强体、育美的目的。
本教材包含7个模块，围绕大学生劳动教育这一中心，讲解了劳动观念、劳动技能、劳动精神、劳模精神、工匠精神等劳动教育理论，以及安全生产、劳动法规等劳动保障理论，并且介绍了果蔬种植、烹饪、烘焙、刺绣、扎染等不同的劳动实践活动。本教材涵盖了农业生产劳动、工业生产劳动、服务劳动等不同劳动类型，力求帮助学生优化劳动精神面貌、树立正确的劳动价值取向、提高劳动技能水平。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏，恳请广大师生在阅读后提出宝贵的意见和建议，以便编者及时做出修订。
劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动。首先，劳动教育具有鲜明的思想性。必须将马克思主义劳动观贯彻始终，强调劳动是一切财富、价值的源泉，劳动者是国家的主人，一切劳动和劳动者都应该得到鼓励和尊重；倡导通过诚实劳动创造美好生活、实现人生梦想，反对一切不劳而获、崇尚暴富、贪图享乐的错误思想。其次，劳动教育具有突出的社会性。必须加强学校教育与社会生活、生产实践的直接联系，发挥劳动在个人与社会之间的纽带作用，引导学生认识社会，增强社会责任感，同时注重让学生学会分工合作，体会社会主义社会平等、和谐的新型劳动关系。最后，劳动教育具有显著的实践性。必须面向真实的生活世界和职业世界，引导学生以动手实践为主要方式，在认识世界的基础上，获得具有积极意义的价值体验，学会建设世界、塑造自己，从而实现树德、增智、强体、育美的目的。
本教材包含7个模块，围绕大学生劳动教育这一中心，讲解了劳动观念、劳动技能、劳动精神、劳模精神、工匠精神等劳动教育理论，以及安全生产、劳动法规等劳动保障理论，并且介绍了果蔬种植、烹饪、烘焙、刺绣、扎染等不同的劳动实践活动。本教材涵盖了农业生产劳动、工业生产劳动、服务劳动等不同劳动类型，力求帮助学生优化劳动精神面貌、树立正确的劳动价值取向、提高劳动技能水平。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏，恳请广大师生在阅读后提出宝贵的意见和建议，以便编者及时做出修订。
