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出版时间：2022-02

出版社：科学出版社

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基本信息 评价
  • 科学出版社
  • 9787030713285
  • 1版
  • 417586
  • 42247947-7
  • 平装
  • 16开
  • 2022-02
  • 390
  • 264
  • 教育学
  • 教育学类
  • 通用
内容简介
本书以研究的一般流程作为线索给读者提供教育教学研究的指导和
建议。第一编为生物学教育研究的导论；第二编从开题、课题论证的角度
提出了有益的建议；第三编介绍了生物学教育研究的主要方法；第四编介
绍了如何分析研究获得的资料和数据；第五编介绍了教育研究成果的表达
与评价。
本书适用于生物科学专业本科生、生物学课程教学论及学科教学（生
物）专业研究生及中学生物学教师。
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