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出版社：科学出版社

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基本信息 评价
  • 科学出版社
  • 9787030698872
  • 1版
内容简介
本书以“理论引路、模型铺路、案例指路”的编写原则，从历史、理论、实践三个视角深度解析STEM教育，立足于“教”，指向于“学”，通过STEM教育的历史脉络梳理、基础理论解析、课程样态剖析和教学案例展示等内容，结合理论阐释、模型建构、案例分析等层面进行应用性、策略性和操作性的梳理和解读。
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