- 科学出版社
- 9787030705266
- 1-1
- 415004
- 62250618-6
- 平装
- 16开
- 2022-01
- 300
- 200
- 教育学
- 教育学
- C931.46
- 素质教育类
- 本科
内容简介
除第一章导论外，本书的第二、三章作为写作的前期准备阶段主要介绍了学习写作的步骤和方法、写作的原则和基本规则以及材料的收集和整理。从第四到第六章将正式开启“写”的工作，即构思与行文、法定公文和常用公文的写作内容。其中本书均选用了最常用的文种内容进行分析和讨论，并加入案例进行剖析。第七章作为一个独立章节，撰写了公文的检查与完善工作的内容。通过这一章节中设计的自查表可以帮助读者对自己所撰写的文稿进行系统的回顾和整理，同时作为初学者，学习写作任务的第一项即是校对，那么从这一章学习也是一个不错的选择。最后，本书结合现有工作实际要求，对公文的呈现进行讨论，供大家参考。本书的目的是为了给刚刚接触到公文写作任务或者初入职场的新人、学生群体以及希望系统学习公文写作人员的入门训练。帮助读者系统梳理和总结从构思准备、材料收集、行文撰写、检查完善到完美呈现的公文写作全过程的工作方法，与大家一起总结经验、完善细节，将无意的练习经历变成可习得的工作能力。
