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出版时间:2025-01

最新印次日期:2025-1

出版社:北京师范大学出版社

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303295739
  • 4-27
  • 526804
  • 60257402-2
  • 16开
  • 2025-01
  • 教育学
  • 教育学类
  • 教育学(基础课)
  • 本科 研究生及以上
作者简介
北京师范大学教育学部教授
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内容简介
本书以服务教育管理实践和读者发展为目的,内容编写始终重视学术性和实用性的统一、知识阐释与方法建构的融合。与时俱进是本书面世30多年来一直秉持的理念,本次修订也力求揭示与建设习近平新时代中国特色社会主义相适应的教育管理事业发展的新规律、新特点,回应新的社会要求,反映当前教育管理的理论、方针政策和教育管理实践的发展变化。本书的成长包括横向内容的扩展和纵向深度的挖掘。“向前看”和“回头看”并行是历次修订的策略和风格,使教材在反思中不断成长,力求通过这些做法使得本书内容获得不断丰富和更新。
目录
第一章 教育管理学的性质和特点
第二章 现代教育管理的基本特点
第三章 现代教育管理的理论基础及其流派
第四章 教育行政体制
第五章 教育行政体制及教育行政机关工作人员
第六章 教育政策与法律
第七章 教育计划
第八章 教育督导
第九章 教育财政
第十章 教师人事行政
第十一章 教育信息的管理与公开
第十二章 学校效能与学校改进
第十三章 学校管理过程
第十四章 学校组织管理
第十五章 学校工作质量管理
第十六章 学校建筑管理
第十七章 学校公共关系管理
第十八章 学校领导