新时代劳动教育与实践
￥49.00定价
作者： 朱照红，许夕根，翟旭军，孙小建等
出版时间：2024-03
出版社：清华大学出版社
- 清华大学出版社
- 9787302655695
- 524130
- 66257483-9
- 16开
- 2024-03
- 就业
- 高职
作者简介
内容简介
"本书根据国家关于《新时代大中小学劳动教育》意见和职业院校创新创业教育要求，以劳动品质培养、劳模精神传承、劳动场景建设，结合互联网+职业劳动沉浸式体验为主线，以创新精神培育、创新技法学习、专利申请实践，结合互联网+创业生涯规划互动为载体，指导职业院校开展“互联网+”劳动和创新教育，一方面体现了马克思主义的劳动即创造的思想，另一方面反映了我国职业教育“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。
本书在编写时有以下五个方面的显著特色：
1. 时代性。把握新时代职业教育的特点和“互联网+”劳动教育再创新的本质要求。
2. 教育性。服务于职业院校开展劳动教育和创新教育优秀品格养成教育的人才培养目标。
3. 一致性。体现马克思主义“劳动即创造”的思想。
4. 科学性。以先进思想为指导、以科学理论为基础、以职业能力为本位、以创造教育为目标，开展劳动创新教育实践活动，内容科学合理、形式新颖活泼、寓教于乐、亦工亦学。
5. 实践性。全书采用大量原创图片典型案例来引导劳动教育的认知和情感培养，并通过虚拟现实的技术手段和交互式劳动场景体验等形式来实现教学目标的顺利达成，操作性、指导性和实践性都很强。
本书试用对象：本书适用于全日制在校大中专学生及技工院校的学生开展劳动教育和创新创业教育，普通中小学也可根据教育要求和教育条件选学部分内容（打*号）。本书还可以作为社会职工教育或岗前培训的安全教育辅助教材。
本书在编写时有以下五个方面的显著特色：
1. 时代性。把握新时代职业教育的特点和“互联网+”劳动教育再创新的本质要求。
2. 教育性。服务于职业院校开展劳动教育和创新教育优秀品格养成教育的人才培养目标。
3. 一致性。体现马克思主义“劳动即创造”的思想。
4. 科学性。以先进思想为指导、以科学理论为基础、以职业能力为本位、以创造教育为目标，开展劳动创新教育实践活动，内容科学合理、形式新颖活泼、寓教于乐、亦工亦学。
5. 实践性。全书采用大量原创图片典型案例来引导劳动教育的认知和情感培养，并通过虚拟现实的技术手段和交互式劳动场景体验等形式来实现教学目标的顺利达成，操作性、指导性和实践性都很强。
本书试用对象：本书适用于全日制在校大中专学生及技工院校的学生开展劳动教育和创新创业教育，普通中小学也可根据教育要求和教育条件选学部分内容（打*号）。本书还可以作为社会职工教育或岗前培训的安全教育辅助教材。
