劳动教育理论与实践项目化教程
￥34.80定价
作者： 于立辉，刁其恩，洪景彦
出版时间：2020-06
出版社：东北师范大学出版社
- 东北师范大学出版社
- 9787568169363
- 1-8
- 402135
- 40259011-1
- 2020-06
- 教育学
- 教育学
- 公共课
- 中职
作者简介
内容简介
教材分理论模块和实践模块两大部分。理论模块中，既有对新时代职业院校劳动价值观的理论分析，又有职业院校劳动教育的工作职责和实施手段；既有相关知识带领学校认知劳动教育的发展历程，又有新时代职业院校学生的基础劳动教育课的落实和实施；将“工匠精神”专题教育融入教材内容，引导学生建立起正确的劳动实践观和价值观。实践模块中，从新时代职业院校的社会实践出发，到开展校园实践；从开展农业劳动实践，到开展工业劳动实践
目录
模块一理论知识篇
项目一认知劳动教育
任务一劳动教育的概念和内容
任务二劳动教育的目标与意义
任务三劳动教育的实现途径与评价方法
项目二学习新时代职业院校学生的劳动价值观
任务一树立马克思主义的劳动价值观和幸福观
任务二严密组织劳动实践，落实劳动责任
项目三职业院校劳动教育的工作职责和实施手段
任务一学校组织机构及工作职责
任务二劳动教育的实施路径
项目四了解中国劳动教育的发展历程
任务一中国传统文化
任务二中国传统劳动教育
任务三新中国劳动教育发展进程
任务四新时代劳动教育的使命——立德树人
项目五匠心筑梦——传承新时代工匠精神
任务一工匠精神的内涵与来源
任务二工匠精神的当代意义
任务三铭记新时代劳模精神
项目六新时代职业院校学生的基础劳动教育课的落实和实施
任务一课程概述
任务二理论教学内容和基本要求
任务三劳动实践教育课程内容与要求
任务四职业院校基础劳动教育的发展趋势
模块二实践技能篇
项目七新时代职业院校学生的社会实践
任务一社会实践的概念和意义
任务二劳动教育与社会实践相结合的途径
任务三社会实践报告的写法
项目八开展校园劳动实践
任务一室内保洁内容与要求
任务二室外保洁内容与要求
项目九义务劳动
任务一义务劳动的含义和意义
任务二义务劳动在德育方面的意义
任务三养成奉献精神
项目十开展农业劳动实践
任务一了解中国农耕文明
任务二认知可持续发展的意义
任务三了解有机农业和循环经济的模式
项目十一开展工业劳动实践
任务一了解中国近代工业发展历程
任务二中国工业的组成部分
任务三培养科技创新
项目十二建立健全劳动教育安全机制
任务一做好劳动安全教育，增强劳动安全意识
任务二严密组织劳动实践，落实劳动安全责任
任务三完善劳动安全预案，确保劳动安全有序
参考文献
项目一认知劳动教育
任务一劳动教育的概念和内容
任务二劳动教育的目标与意义
任务三劳动教育的实现途径与评价方法
项目二学习新时代职业院校学生的劳动价值观
任务一树立马克思主义的劳动价值观和幸福观
任务二严密组织劳动实践，落实劳动责任
项目三职业院校劳动教育的工作职责和实施手段
任务一学校组织机构及工作职责
任务二劳动教育的实施路径
项目四了解中国劳动教育的发展历程
任务一中国传统文化
任务二中国传统劳动教育
任务三新中国劳动教育发展进程
任务四新时代劳动教育的使命——立德树人
项目五匠心筑梦——传承新时代工匠精神
任务一工匠精神的内涵与来源
任务二工匠精神的当代意义
任务三铭记新时代劳模精神
项目六新时代职业院校学生的基础劳动教育课的落实和实施
任务一课程概述
任务二理论教学内容和基本要求
任务三劳动实践教育课程内容与要求
任务四职业院校基础劳动教育的发展趋势
模块二实践技能篇
项目七新时代职业院校学生的社会实践
任务一社会实践的概念和意义
任务二劳动教育与社会实践相结合的途径
任务三社会实践报告的写法
项目八开展校园劳动实践
任务一室内保洁内容与要求
任务二室外保洁内容与要求
项目九义务劳动
任务一义务劳动的含义和意义
任务二义务劳动在德育方面的意义
任务三养成奉献精神
项目十开展农业劳动实践
任务一了解中国农耕文明
任务二认知可持续发展的意义
任务三了解有机农业和循环经济的模式
项目十一开展工业劳动实践
任务一了解中国近代工业发展历程
任务二中国工业的组成部分
任务三培养科技创新
项目十二建立健全劳动教育安全机制
任务一做好劳动安全教育，增强劳动安全意识
任务二严密组织劳动实践，落实劳动安全责任
任务三完善劳动安全预案，确保劳动安全有序
参考文献
