绪论第一章中国近代设计概述第一节洋务运动时期的设计一、近代印刷业与报刊媒体二、洋务运动中的设计现象第二节：北洋政府时期的设计一、断发易服，与民更始二、中西合璧，建筑民国三、一战前后的中国工业发展四、北洋时期的媒体与平面设计五、北洋时期的货币设计第三节1929至1949年民国时期的设计一、民国时期的设计教育二、民国时期的“国货运动”三、民国时期的平面设计四、民国时期的建筑设计第四节:解放前中国共产党领导下的人民政权设计一、中国共产党党徽、党旗设计二、中华苏维埃共和国时期的设计三、陕甘宁边区时期的设计第二章新中国设计发展的主要历史阶段第一节共和国第一个十年建设一、过渡时期总路线与第一个五年计划二、新中国成立十周年设计领域重要现象第二节曲折前进中设计一、1958年至1977年国情简述二、1958年至1977年设计领域的重要现象第三节：改革开放春潮下的设计一、1978年至2008年国情简述二、1978年至1992年间影响设计领域的重要现象三、1993年至2008年间影响设计领域的重要现象第四节新时代“文化创意”引领下的中国设计一、设计产业在新时期国民经济发展中的重要地位二、新时期影响设计领域的重要现象第三章大国形象第一节国家形象的视觉转化一、什么是国家形象二、文学创作思维的设计转化第二节中国人民政治协商会议会徽设计第三节新中国国旗、国徽的设计一、中华人民共和国国旗二、中华人民共和国国徽第四节中国人民解放军及其它团体徽标设计一、中国人民解放军军旗、军徽二、中国人民警察警徽、警旗设计三、中国共产主义青年团团徽设计四、中国少年先锋队队徽设计第五节：新中国票据证章设计一、新中国国家货币设计二、中华人民共和国勋章奖章设计三、其它证件票据设计第六节：体育盛会视觉形象设计一、中华人民共和国全国运动会形象设计二、亚运会从北京到广州三、北京第29届夏季奥运会第七节：国际会议中的中国形象一、2010年上海第41届世界博览会二、杭州G20峰会三、青岛上合峰会第四章大国营建第一节新中国十大建筑一、天安门广场的总体设计规划二、人民大会堂整体设计三、中国革命历史博物馆四、北京火车站五、北京民族文化宫六、中国人民革命军事博物馆第二节恢宏浦东一、东方明珠广播电视塔二、上海金茂大厦三、上海环球金融中心四、上海中心大厦第三节亚奥建筑一、1990年北京亚运会主要场馆设计二、2008年北京奥运会主要场馆设计第四节文化殿堂一、苏州博物馆新馆设计二、2010年上海世博会中国馆设计三、中国美院象山校区设计第五节交通枢纽一、北京西站设计二、杭州东站三、深圳宝安国际机场T3航站楼设计四、北京大兴国际机场航站楼设计第六节生态人居一、上海曹杨新村建设二、筒子楼三、住房商品化改革第五章大国重器第一节中国的工业化进程第二节现代工业之母第三节超级发动机—汽轮机第四节从“东方红”拖拉机到七星农场第五节从“跃进号”万吨轮到40万吨远洋轮第六节从“初教5”到中国大飞机“三剑客”第七节从每秒30次到每秒12.5亿亿次第六章大国之用第一节滴答滴答第二节听广播一、“熊猫牌”收音机二、“红灯牌”收音机三“燕舞牌”收录一体机第三节留住瞬间一、“幸福牌”相机二、“上海牌”相机三、“凤凰牌”相机四、“乐凯”胶卷第四节新“四大件?一、电视机二、洗衣机三、电风扇与空调四、电冰箱第五节一封家书第六节我们的童年第七章大国之“行”第一节我们曾经的“自行车王国”第二节从“井冈山”到“幸福”一、“井冈山”牌摩托车二、“长江750”型摩托车三、“幸福250”型摩托车第三节“解放”与“北京”一、“解放”驰骋二、“北京212”吉普车第四节从“红旗”到“桑塔纳”一、“红旗”飘扬二、“上海牌”与“桑塔纳”第五节从“解放”走向“复兴”一、蒸汽机车时代二、内燃机车时代三、电力机车时代四、动车高铁时代第八章大国服裳第一节：改革开放前的中国纺织业一、解放前我国纺织业基础二、新中国成立后我国纺织业的发展三、“妈妈”牌服装与缝纫机的普及第二节不爱红装爱武装一、改革开放之前我国主要服装流行款式二、改革开放之前我国的染织设计第三节姹紫嫣红总是春一、服装时尚化二、服装品牌（工业）化第四节崛起的新中装一、2001年上海APEC会议元首服装二、2014年北京APEC会议元首服装第五节混搭下的中国特征一、线上销售平台上的中国原创品牌二、“李宁”在“国潮”下的复苏第九章大国文创第一节文化创意产业的形成与分类第二节国内文化创意产业发展现状第三节国内文创产品设计的几个层次一、中国文创设计新起点“故宫文创”二、城市特征新表述“西安文创”三、工业化的艺术复制品“铜师傅”四、比肩“立顿”的“小罐茶”五、引起年轻人情感共鸣的“江小白”六、传统工艺再设计的“开物成务”第十章设计教育第一节“图案”教育阶段一、新中国成立之前的全国主要美术院校二、“图案”教育时代的内涵与外延第二节“工艺美术”教育阶段一、“综合大学”系设计人才培养二、“美术学院”系设计人才培养三、“工艺美术”系设计人才培养四、“轻业”系设计人才培养五、全国高等院校工艺美术教学座谈会第三节“设计”教育阶段一、由“工艺美术”向“设计”转变二、从教育部本科专业目录修订看设计专业发展后记主要参考文献