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出版时间:2020-06

出版社:上海人民美术出版社

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  • 上海人民美术出版社
  • 9787558616433
  • 1版
  • 401545
  • 44230964-7
  • 平装
  • 16开
  • 2020-06
  • 248
  • 艺术学
  • 美术学
  • 艺术设计
作者简介
苏珊娜·赫德森:美国科罗拉多州大学英语专业教师,拥有15年英语教学经验。曾教授过的课程包括:戏剧、剧本写作、文学和写作。曾撰写过三本大学写作教材:《戏剧写作》《艺术写作的艺术》《人文主义的思考和写作方式》。
南希·努南·莫里西:美国科罗拉多州大学艺术史专业教师,从事大学艺术史和人文学科教学已有15年。她拥有一家名为“ArtfulSolution”的公司,这家公司主营艺术策略等方面事务,服务对象主要为企业和组织。南希也是书籍《如何功成名就:触发你成功的12条策略》的合著者。
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内容简介
全书从细节入手,首先为读者指出了艺术类写作需要用到的基础知识,然后具体介绍了三种艺术文类型的写作方式(描述、分析、辩论),并就展览评论、考试文章和研究性论文分别进行了展开,循序渐进地指导读者进行艺术类文章的写作,辅以详实的例证。最后为读者指出了写作资料的收集方式和论文的注释格式。本书能从艺术写作的各个方面帮助读者提高撰写艺术类文章的水平。
目录
序言 /003

前言 /007

引言 /010

为什么要就艺术进行写作?/010

这本书能提供哪些帮助?/011

第一章

对艺术品的反应 /017

第一节 /019

客观的反应

第二节 /020

主观的反应

第三节 /022

艺术的语言

第四节 /031

艺术批评

第五节 /040

写作任务:目录条目

第二章

有效写作的原则 /043

第一节 /045

论述方式

第二节 /049

艺术写作的过程

第三章

分析性地写作 /065

第一节 /067

形式分析

第二节 /073

分析性文章

第三节 /084

分析性对比

第四章

撰写展览评论 /095

第一节 /097

读者和目标

第二节 /098

规划展览评论

第三节 /102

起草展览评论

第四节 /119

学生范文

第五节 /122

修改和编辑展览评论的检查清单

第五章

撰写论证性文章 /125

第一节 /127

规划论证性文章

第二节 /134

起草论证性文章

第三节 /138

修改和编辑论证性文章的检查清单

第六章

撰写研究性文章 /141

第一节 /143

规划研究性文章

第二节 /149

起草研究性文章

第三节 /175

学生习作

第四节 /181

修改和编辑研究性文章的检查清单

第七章

写作测验 /183

第一节 /185

为测验做准备

第二节 /188

参加测验

第三节 /190

写作测试样本

第四节 /192

交卷之前

第八章

语法和文体 /193

第一节 /195

定义

第二节 /205

句子结构

第三节 /211

选择词语

第四节 /220

标点

第五节 /225

技术性细节

参考书目 /231

图片索引 /235