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阅读心理学

￥128.00定价

作者： Keith Rayner

出版时间：2024-04

出版社：北京师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京师范大学出版社
ISBN：9787303255825
版次：1-2
图书编号：401066
本季征订号：60257894-0
出版时间：2024-04
页数：344
学科分类1：教育学
学科分类2：心理学
适用专业：心理学
适用分级：本科研究生及以上

第一章　阅读心理学的研究对象和历史 -

　第一节　阅读心理学的研究对象 -

　　一、阅读心理学的研究对象 -

　　二、阅读心理学的内容范围 -

　第二节　阅读心理学与邻近学科的关系 -

　　一、阅读心理学与认知心理学的关系 -

　　二、阅读心理学与心理语言学的关系 -

　　三、阅读心理学与阅读教学法的关系 -

　第三节　阅读心理学研究的历史 -

　　一、西方阅读心理学的历史 -

　　二、中文阅读心理学的历史 -

第二章　阅读过程的模式 -

　第一节　高夫模式 -

　　一、肖像表征 -

　　二、字母的辨认 -

　　三、词的认知 -

　　四、词在句子中的加工 -

　　五、短时记忆 -

　第二节　古德曼模式 -

　第三节　鲁墨哈特模式 -

　　一、信息中心 -

　　二、知识源泉 -

第三章　心理词典和词的认知模式 -

　第一节　心理词典 -

　　一、心理词典的内容 -

　　二、心理系电的结构 -

　第二节　词的认知模式 -

　　一、Logogen模式 -

　　二、搜索模式 -

　　三、核证模式 -

　　四、检验模式 -

第四章　词的认知中的四个重要问题 -

　第一节　词优效果 -

　　一、词的知觉单元 -

　　二、对于词优效果的理论解释 -

　第二节　语音转录 -

　　一、语音转录的假说以及对他的检验 -

　　二、双通道模式 -

　第三节　频率效果