段钨金（1962-），河北联合大学外国语学院教授，1987年本科毕业于徐州师范大学，2003年获吉林大学硕士研究生学位，目前为上海外国语大学在读博士。主要从事语言学、英语词汇学教学，研究方向为认知语言学。公开发表学术论文40余篇，其中“体验哲学对原型范畴构建和原型意义扩展的解释”，《山东外语教学》等北大核心期刊论文10篇；“Dative Verbs and Their Dative Transfer Models in Ditransitive Construction” ，Journal of The Academic Research of International Language, Volume 4, No.1, March 2004, P86~88等国际学术期刊论文4篇；CSSCI期刊论文4篇（类推法分析英语Be + Adj + to do 结构，《现代外语》；生命的三分之一（邓拓），《中国翻译》；语用标记语still的语用特征和功能《海南大学学报》人文社会科学版）编（译）著12部，其中主编4部；副主编3部；编者1部；主审2部；译著2部。承担科研课题11项，其中主持国家级课题2项（原型认知策略在大学英语教学中的应用，中国外语教育研究基金项目，课题编号：ZGWYJYJJ2010A09；大学英语词汇原型认知策略研究，全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题，课题编号：GPA105037）；省级课题2项；厅级课题3项；校级课题4项。
该书以原型理论为指导编写，书中所列词汇主要参考了Paul Nation(1990)的A University Word List，并结合《大学英语四、六级考试大纲》所列的词汇表，共选择大约800个核心词条，指出词汇的原型意义以及原型意义是如何以隐喻和转喻模式进行语义扩展。每个词条下设四个子项目：【原型】、【扩展】、【词族】、【搭配】。本书为作者的专著，其读者对象主要包括在校大学生和老师。
