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高职商务英语专业实践教学体系研究 / 浙江省2010年特色专业建设成果浙江金融职业学院“985”工程二期（攀越计划）建设成果

￥45.00定价

作者：王娟萍著

出版时间：2014-02-01

出版社：北京理工大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京理工大学出版社
ISBN：9787564089085
版次：1
图书编号：390255
装帧：平装
开本：小16开
出版时间：2014-02-01
千字：119
中图分类编号：H319.3
适用专业：K

作者简介

"工作简历及教学经历：

2004.4-2006.8 浙江师范大学主讲《大学英语》等

2006.9- 浙江金融职业学院主讲《商务英语写作》《高级英语视听说》等

其中参加各种培训进修：

2008.7 英语教育与现代技术深圳职业技术学院

2011．11 高职高专骨干教师培训成都

主要教学科研成果：

论文

（1）2012年10月，发表“基于职业能力的高职英语写作评价教学策略研究”在《理论与观察》，独立完成；

（2）2011年10月，发表论文“输出驱动视域下的高职商务英语写作教学改革与实践”在《教育与职业》，独立完成；

（3）2011年9月，发表论文“以行动为导向的高职商务英语项目教学改革与实践”在《继续教育研究》，独立完成；

（4）2011年3月，发表论文“高职院校英语教师科研能力的制约因素及提升策略”在《重庆教育学院学报》，独立完成；

（5）2009年12月，发表论文“从阅读课堂入手，提高高职学生语用交际效度”在《湖北经济学院学报（人文社科版）》，独立完成；

（6）2008年9月，发表论文“高职院校英语教学培养学生信息素养刍议”在《中国科技信息》，独立完成；

（7）2007年7月，发表论文“从补缺假说看高职商务英语中的文化导入”在《现代企业教育》，独立完成；

项目：

（1）2012年，主持浙江省科普课题“别样的风景—跟我游杭州博物馆”（12ND20）；

（2）2012年，主持浙江省劳动厅课题“高职院校就业指导师资队伍建设现状分析及对策研究-以浙江省为例”（L2012A002）；

（3）2011年7月，主持院级横向课题“杭州警通科技有限公司商业合同（翻译包）项目”；

（4）2009-2010，主持院级课题“探悉高职院校英语教师科研素质的提升策略及有效途径”；

（5） 2008-2009，主持院级课题“高职媒介素养与英语学习”；

（6） 2011年，参与第三期全国高职高专英语类专业教学改革课题“需求分析视域下高职商务英语学生核心能力培育模型的构建”，排名2/5，；

（7）2011年8月，参与浙江省人力资源和社会保障科学研究课题“需求分析视域下高职学生就业竞争力提升的对策研究” 排名2/5。

教材：主编 2011年浙江省重点教材建设项目<<商务英语听力>>

"

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内容简介

《高职高专商务英语专业实践教学体系研究》针对高职高专商务英语人才培养目标，结合国内外职业教育人才培养理论，拟从心理学、语言学、社会学、经济学及文化学等多角度探究高职高专商务英语专业实践教学的重要性：首先，分析实践教学的内涵。明确实践教学在高职高专商务英复合应用型高技能人才培养过程中的地位，探讨当前我国高职高专商务英语专业实践教学的现状及可能存在的问题。在此基础上，从实践教学构建原则充分论述实践教学体系的主要内容，并分别从课程设置、教材、项目教学、师资及校内外实训、订单培养、职业考证等逐一介绍实践导向高职高专商务英语专业课程体系与实训体系开发的思路，提出高职高专商务英语专业应当以“工学结合的政策性要求、培养高技能人才的现实需要和对学生能力培养的客观需要”为依据，正确处理好英语语言与商务知识、理论教学与实践教学、学校教育与社会教育的三大关系，真正构建以技能训练与职业素养提升为核心的实践教学体系。最后，介绍高职高专商务英语专业实践教学的成功案例。《高职高专商务英语专业实践教学体系研究》可供教育管理职能部门和科研部门、高等职业院校专业教师及科研人员参考使用。