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出版时间:2018-08

出版社:上海财经大学出版社

以下为《统计信息化实务》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 上海财经大学出版社
  • 9787564230777
  • 1-2
  • 516959
  • 49248188-2
  • 2018-08
  • 财经类
  • 高职
作者简介
王玲玲,武汉城市职业学院财经学院院长,教授,数字经济与商贸服务专业群负责人,武汉市学科带头人,武汉城市物流职教集团副秘书长。
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内容简介
本书是针对财经类的高职学生,以“任务为导向,能力为本位”的一本项目化统计学教材,围绕“提高学生统计素养”这一主线,将统计岗位所需要的统计理论知识和能力相结合,通过课内教学与实务训练的融合,体现专业建设和课程改革的思路,实现教师从主导者向引导者转变,体现学生主动参与性学习、自主性学习的思想。内容编写力求与时俱进,贴近统计业务实际,突出实用性、针对性和可操作性。本课程主要培养学生对统计数据进行搜集、整理、分析的能力,使学生能够进行初步的社会调查,在定性分析的基础上,进行定量分析,为更好地解决社会经济现象中的实际问题提供有效的研究工具。
目录
前 言 (1)

模块一 统计概述 (1)
  【知识目标】 (1)
  【能力目标】 (1)
  【小资料】 (1)
 任务一 认识统计 (2)
 任务二 统计学的基本概念 (6)
  实训 开展统计调查 (9)

模块二 统计调查 (11)
  【知识目标】 (11)
  【能力目标】 (11)
  【小资料】 (11)
 任务一 统计数据 (12)
 任务二 统计调查方案 (14)
 任务三 统计调查的组织形式 (19)
  实训 设计调查方案 (28)

模块三 统计整理 (29)
  【知识目标】 (29)
  【能力目标】 (29)
  【小资料】 (29)
 任务一 统计资料的整理 (30)
 任务二 统计分组 (31)
 任务三 分配数列 (33)
 任务四 统计表和统计图 (40)
  实训 统计分组和绘制统计图 (53)

模块四 静态数据特征分析 (55)
  【知识目标】 (55)
  【能力目标】 (55)
  【小资料】 (55)
 任务一 总量指标 (56)
 任务二 相对指标 (59)
 任务三 平均指标 (63)
 任务四 标志变异指标 (75)
  实训 静态数据特征分析 (85)

模块五 动态数据特征分析 (86)
  【知识目标】 (86)
  【能力目标】 (86)
  【小资料】 (86)
 任务一 动态数列的意义和种类 (87)
 任务二 动态数列的水平指标 (90)
 任务三 动态数列的速度指标 (97)
 任务四 动态数列的趋势分析 (102)
  实训 动态数据特征分析 (114)

模块六 统计指数 (115)
  【知识目标】 (115)
  【能力目标】 (115)
  【小资料】 (115)
 任务一 统计指数的意义与种类 (116)
 任务二 综合指数 (118)
 任务三 平均指数 (121)
 任务四 指数体系与因素分析 (123)
 任务五 常用统计指数 (128)
  实训 统计指数分析 (134)

模块七 抽样推断 (135)
  【知识目标】 (135)
  【能力目标】 (135)
  【小资料】 (135)
 任务一 抽样推断概述 (136)
 任务二 抽样误差 (142)
 任务三 抽样估计 (148)
  实训 统计数据的抽样估计 (154)

模块八 相关分析与回归分析 (156)
  【知识目标】 (156)
  【能力目标】 (156)
  【小资料】 (156)
 任务一 相关关系概述 (157)
 任务二 相关分析 (159)
 任务三 回归分析 (162)
  实训 相关分析与回归分析 (171)

模块九 撰写统计调查报告 (172)
  【知识目标】 (172)
  【能力目标】 (172)
  【小资料】 (172)
 任务一 构思统计调查报告框架 (173)
 任务二 撰写统计调查报告 (175)
  实训 撰写统计调查报告 (183)

附表一 正态分布概率表 (185)
附录二 随机数表 (187)