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出版时间:2016-08-01

出版社:北京理工大学出版社

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  • 北京理工大学出版社
  • 9787568231473
  • 1
  • 388930
  • 平装
  • 16开
  • 2016-08-01
  • 353
  • G649.29
作者简介
姜闽虹,女,副教授,1990年毕业于广州外国语学院英语系,获学士学位;2009年毕业于北京师范大学教育学院,获教育学硕士学位。任职于北京青年政治学院,先后担任英语系副主任、教务处处长、国际学院院长等职务。2008年被评为“北京市普通高等学校优秀管理人员”。近年来,本人在核心期刊上发表论文8篇,出版专著2本,主编著作4本,参编著作5本,主编教材5本,主持省部级课题各1项,主持市级课题2项,主持市级教改项目1项,获市级教育教学成果一等奖、二等奖各1次。
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内容简介
本书论述以时间为序,运用文献研究的方法,通过对各种史料的梳理,呈现抗战时期各个阶段的大学招生样态。本著述将抗战时期的大学招生划分为统一招生时期(1938年—1940年)、联合招生和分期招生时期(1941年—1942年)、招生多样化时期(1943年—1945年)三部分。实际上,在八年抗战中,大学招生最精彩的是统一招生时期:先是国立大学和独立学院的统一招生(不包括上海的国立大学、独立学院),然后逐渐扩展至所有的国立大学(学院)和省立大学的统一招生,最终扩大到所有公立的大学和独立学院统一招生。重庆政府教育部原本设想在全国范围内都实现统一招生的,无论是公立,还是私立,但是由于战争日益残酷,交通阻隔,统一招生难以实施,不得不开启了联合招生和多样化招生的新模式。在统一招生过程中,重庆政府教育部表现出惊人的组织能力和协调能力,其在中国高等教育的权威地位被基本确立;而其在招生考试的规范化方面做出的积极探索,也深刻地影响到此后的大学教育和中等教育等。