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出版时间:2018-07-01

出版社:北京理工大学出版社

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  • 北京理工大学出版社
  • 9787568258975
  • 1
  • 385936
  • 平装
  • 16开
  • 2018-07-01
  • 380
  • I25
作者简介
张舰月,参与多项高等教育管理课题研究,研究课题分别有:《学生对学校满意度调查分析和对策研究》、《留守儿童生活状况调查研究》、《理工科类大学生创新能力调查研究》等。牵头负责北京理工大学“德学理工”研究项目多项,参与北京理工大学校园文化建设丛书中部分书籍的编写工作。分别担任《志愿者之歌》、《唱响天安门》著作的执行主编,《延安精神、军工文化》、《多难兴邦 成才报国》著作的编委。在中文核心期刊上先后发表过:《科学发展观指导下的高校共青团工作研究》、《浅谈高校实践教学在高等教育中的作用》和《网络对大学生思想政治教育工作的影响及对策》等多篇高等教育研究论文。参与课题《创新PDCA循环管理以实现课堂教学效果的持续改进》获北京理工大学2017教育教学成果奖一等奖,会议论文《大类招生背景下职业指导应对大学生就业需求研究》在首届全国大学生职业发展教育论坛征文评选中获二等奖,个人获2013—2014年度北京市高校优秀德育工作者。
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内容简介
本书收录和整理了2012年至2017年北京理工大学材料学院“关注留守儿童”大学生社会实践团的调研报告、实践总结、心得体会以及影像资料,力求真实还原大学生在了解国情、了解社会,增强社会责任感和使命感过程中的所感所悟,客观反映留守儿童的生活现状,引起全社会的持续关注和关爱,并希望以此书激励广大学子积极投身社会实践,做新时代的有为青年。