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出版时间:2017-05-01

出版社:北京理工大学出版社

以下为《学生·教师·课堂:高等教育现代化——2016年高等教育国际论坛论文集》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京理工大学出版社
  • 9787568240406
  • 1
  • 383852
  • 平装
  • 大16开
  • 2017-05-01
  • 873
  • G649.2-53
作者简介
中国高等教育学会是由高等教育界有关社会组织、机构及教育工作者自愿组成的,从事高等教育科学研究、实践探索等活动的全国性、学术性、非营利社会团体。学会的宗旨是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,贯彻党和国家教育方针以及“百花齐放、百家争鸣”方针,恪守学术道德,开展高等教育理论与实际问题研究,推进行业自律和统筹协商,总结经验,探索规律,为建设高等教育强国服务。学会成立于1983年5月30日,第一、第二届会长为蒋南翔,第三届会长为何东昌,第四、第五届会长为周远清,第六届会长为瞿振元。
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内容简介
本书系中国高等教育学会主办的“2016年高等教育学术年会暨国际论坛”论文集的结集,由五个部分组成:推进以学生为本的教育,提升教师素质及教育教学能力,打造现代大学课堂教育教学文化,博士生论坛,会议交流论文摘要(选编)。主要内容包括:大学生学习方式、创造性思维能力及实践能力培养;教师教学质量与学生学习满意度评价,教师教学观念的转变、职业能力提升与课程教学学术研究能力;“学习共同体”课堂文化与课堂教学组织方式、教学模式改革等。该书汇集了近年来高等教育界研究的理论前沿问题及部分高校改革发展的典型案例、经验,不仅对高校教师、高教研究者的教学和科研有着重要的参考价值,还可以为高等教育决策、管理者以及高校的改革发展提供经验指导和资料支持。