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中等职业教育功能定位研究

￥59.00定价

作者：徐晔

出版时间：2021-01

出版社：北京理工大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京理工大学出版社
ISBN：9787568295178
版次：1-1
图书编号：382840
本季征订号：66251892-7
装帧：平装
开本：16开
出版时间：2021-01
千字：235
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
中图分类编号：G718.3
适用专业：教育学
适用分级：高职

作者简介

徐晔，女，教育部课程教材研究所，助理研究员，博士，毕业于天津大学职业技术教育学专业。

工作成果：在教育部课程教材研究所职业教育教材研究中心工作，主要研究方向是职业教育课程教材，职业教育教学管理，教育技术，对于职业教育研究有着丰富的经验，参与教育部青年课题《职业教育产教融合型企业遴选指标体系构建研究》，参与编写《中国教育改革开放40周年（职业教育卷》一书，先后在《中国电化教育》《宁夏社会科学》《湖南师范大学教育科学学报》等南大核心期刊发表论文，在《中国职业技术教育》《职业技术教育》《教育与职业》等北大中文核心期刊发表论文十余篇。

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内容简介

当前，我国处于经济社会转型发展的关键时期，职业教育进入提质培优发展的新阶段，基于对中等职业教育生存危机和发展危机的思考和追问，把握研究的核心问题“中等职业教育功能定位”，以现代职业教育体系为切入点，构建中等职业教育功能定位的分析框架，基于价值与功能，结构与功能这两对基本范畴，立足中等职业教育功能失调的现状，对中等职业教育功能失调的结构根源进行分析，探究现代职业教育体系下中等职业教育功能定位的应然样态，并提出中等职业教育功能定位的实现策略。