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北京理工大学出版社
- 9787568270731
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1
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382137
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平装
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16开
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2019-07-01
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60
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H12-49
作者简介
刘金柱，教授，1963年生，文学硕士，史学博士，博士生导师，河北大学文学院院长。河北省研究生教育指导委员会文史分委员会委员，河北省中青年社科专家五十人工程人选。社会兼职有河北省修辞学会会长、河北省国学传承与发展协同创新中心主任。近年来发表研究论文五十余篇；出版《古代题壁诗词丛考》、《中国古代题壁文化研究》、《唐宋八大家与佛教》等专著五部；承担三项全国高校古籍整理研究课题，一项教育部人文社科重点研究基地项目；荣获河北省社科优秀成果奖二等奖、三等奖多项。
王强军，1974年生，文学博士，副教授，硕士生导师，河北大学文学院副院长，社会兼职有河北省修辞学会副会长。专业方向语言学及应用语言学，研究领域为中文信息处理和词典编纂，发表论文二十余篇，出版专著《信息技术领域新术语提取研究》，参编教材两部。
傅林（1981-），男，汉族，河北献县人。中共党员，北京大学中文系毕业，文学博士。现为河北大学文学院讲师、硕士生导师。研究方向为历史语言学、汉语方言学和契丹语言文字学，中国语言学会会员。曾主持中国语言资源保护工程河北方言调查中的献县、沧县、安新、涞水和阜平5个课题，并主持教育部人文社科基金项目“语言接触对京津冀汉语方言的历史演变的影响研究”。发表论著30余篇。
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内容简介
汉字是中国传统文化中最重要的组成部分之一。象形字、会意字、指事字、形声字……在先民创造汉字的过程中，他们将自己的思维乃至中华文明的一切都融入到了这一个个小小的方块字之中。可以说，汉字承载着中华文明，它的博大精深远超乎我们的想象。
教孩子启蒙学汉字，不仅仅是为了教孩子“识”字，更应该教他们“懂”字，知道汉字的由来，知道汉字背后蕴含的中华民族的汉字思维。本系列图书由河北大学汉字研究中心主编，分别从汉字的内容出发，分为人体、家庭、自然、器物、动植物、人类活动六篇，以仓颉为主人公，通过仓颉与小童子的有趣对话故事，将汉字的产生过程和含义娓娓道来，让孩子在快乐中学到汉字和汉字背后的知识。
